Категории
Самые читаемые книги
ЧитаемОнлайн » Любовные романы » Любовно-фантастические романы » Академия людей II - Светлана Владимировна Фирсова

Академия людей II - Светлана Владимировна Фирсова

Читать онлайн Академия людей II - Светлана Владимировна Фирсова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 61
Перейти на страницу:
себе верные вопросы. И найдут на них ответы. Для них это сейчас просто. А вот взрослому человеку быть честным с самим собой много сложнее.

Наконец все расселись, смотрят друг на друга недоумённо. Ничего, ребята, привыкнете.

— Я хочу с вами поговорить о химии и физике. Сегодня я расскажу, что это такое и зачем оно вам надо.

Безусловно, они знакомы с этими предметами. Но здесь их дают в очень урезанном виде, в отличие от наших земных школ. Оно и понятно. Зачем чего-то изучать, если можно жахнуть магией и готово. Они знают, чем дерево отличается от железа и что сталь прочнее меди, а медь гибче. Знают, почему надо учитывать силу ветра при швырянии файерболов. Знают, что всё состоит из мельчайших частиц, и какая кислота для чего используется. Но вот химические элементы, валентности, кристаллические решетки, электронные облака, волны, электромагнитные поля — это здесь не преподают.

— Я хочу вам сегодня показать два плетения файербола. Смотрите, вот это — стандартное плетение, — я показала иллюзию плетения, которое есть в учебниках, и которым пользуются они все с раннего детства.

Простая огненная снежинка. Требует энергии в прямой линейной зависимости от мощности концентрированного огня. Единственная переменная.

— Я формирую этот файербол, чтоб расплавить вот эту кучку кварцевого песка, — указала я на одну из двух одинаковых кучек песка за нашим кругом, расположенным метрах в пяти друг от друга. Ваши предположения, сколько единиц энергии моего источника нам потребуется потратить на такой файер?

— Я бы вложил четырнадцать единиц, куча не такая большая, но её надо расплавить умудриться. Это примерно одна пятая моего резерва, — ответил Золан.

Ребята со знанием покивали.

— Отлично. Кто попробует? — спросила я.

— Давайте я, — предложила Солиния.

— Встаем вкруг возле этой кучи. Отойдите немного подальше, чтобы не зацепило, — скомандовала я.

Солиния вышла, сформировала плетение и активировала его. Ребята привычно закрыли глаза, чтобы не сжечь их светом от файера и прикрыли лица, чтобы жаром не обжечься. Грохнул взрыв, толчок ветра, вызванного давлением, поднялась пыль. Наконец всё стихло.

— Итак, мы видим стандартные побочные эффекты от файербола. Вспышка света, давление, грохот. И на все эти спецэффекты тратятся ваши единицы энергии.

— Ну так это же огонь, как бы, — рассудительно заметил Майрон.

— Это — огонь. Точнее, это файербол, основа которого — полноценный огонь. Вы его лишь его уплотнили и придали форму. Теперь посмотрите на это плетение.

Я показала иллюзию сконструированного мной файербола.

— Что это? — поразилась Криола.

— Это? Можно сказать, что это — модифицированный файербол. И цель такая же у него — расплавить песок. Вон ту кучку. Она абсолютно такая же, как и предыдущая. Итак, смотрим сюда. Добавлено несколько блоков, вот этот, вот этот и вот этот. Это — блок управления направлением. Я могу на ходу менять формулу вектора направления на объект воздействия. Это используется для движущихся целей. Особенно, если цели могут менять траекторию движения. Второй блок — блок управления температурой. Задаём формулу температуры. Можем вводить различные критерии. Либо можно задать константу. В моем случае температура плавления кварцевого песка около тысячи семисот градусов. Но это не важно. Я могу вообще не знать температуру плавления, мне достаточно знать формулу расчета температуры плавления вещества. Температура плавления, кстати, обычно совпадает с температурой кристаллизации, так вот, температура плавления — это температура, при которой твёрдое кристаллическое тело совершает переход в жидкое состояние и наоборот. Температура-плавления зависит от скрытой температуры. Она есть энергия, которая нужна для перехода из твердого состояния в жидкость. Чтобы твердое вещество расплавилось, понадобится определённое количество энергии. Ей придётся раздробить связанные молекулы, чтобы обеспечить им перемещение. Этот блок работает по формуле расчета температуры плавления вещества.

Я представила им ещё одну иллюзию, состоящую из огненных символов термодинамического уравнения Клапейрона — Клаузиуса, относящееся к процессам перехода вещества из одной фазы в другую.

Ребята сидели, открыв рты. Да уж. Тут вам не здесь. Ни в академии, ни в школе у них так в химию и физику не углубляются при потоковом обучении. Ничего, ребят. Тётка Светка научит вас плохому.

— Вот эта переменная в формуле, скрытая теплота плавления, зависит от структуры вещества и строения кристаллической решетки. В зависимости от вещества, которое вы попытаетесь расплавить, будет рассчитываться и температура плавления. И, соответственно, тянуться энергия из вашего резерва. Следующий блок, вот этот, блок управления давлением. Кто знает, зачем он нужен?

А вокруг мёртвые с косами стоят. И тишина. Мда.

— А давление нам надо для того, чтобы не увеличивать сильно температуру. Чем больше давление, тем меньше температура плавления. Здесь важен баланс. По моему опыту давление желательно брать примерно один к пяти от первоначальной температуры плавления. И тогда температура уменьшается примерно в половину. Это, видимо, особенность местных физических законов этого мира. При этом на давление резерва тратится меньше, чем на температуру. Давайте ещё подумаем, что нам надо для этого файербола?

И тишина. Ну правильно. В стандартном файере всё на глазок. Примерно. Сделаем примерно такой шарик, жахнет примерно так.

— Я предлагаю добавить сюда блок ограничения. Формула шара. Точнее, полусферы. Внутри полусферы будет эпицентр с равномерно распределенной температурой и давлением. За пределы не выйдет ничего. Потому что эта полусфера состоит из щита. Это наш стандартный щит от физического воздействия на основе стихии воздуха. Конечно, модифицированный, но с этим щитом мы разберёмся позже, не сегодня. Просто имейте ввиду, что это дополнительное плетение. Чего ещё не хватает?

— Надписи сверху «я гений», — буркнул Золан, — Только я что-то сомневаюсь, что эта вся конструкция нам по силам. У нас на такое резерва не хватит.

— Про резерв поговорим позже. А в этом плетении нам не хватает оптимизации. Что лишнее для наших целей в обычном огне? Например, свет. Чтобы расплавить песок нам нужна температура, а не свет. И не звук. Что такое звук? Это волна колебаний воздуха определенной частоты и интенсивности. В нашем случае это звук от огня. Оно нам надо? А ведь, когда вы магически воспроизводите огонь, вы полностью тратите свою энергию на все эффекты от него. В том числе и на не нужный нам звук и свет. За них у нас отвечают вот эти два блока, которые мы оставим, чтобы сохранить универсальность плетения, но обнулим и зациклим на себя. Нечего тянуть энергию куда не надо. Проверяем вектора распределения энергии, зависимости, переменные и… прошу!

— У нас резерва не хватит на такое мудреное плетение, ещё и с защитой.

— А, вы попробуйте. Ну же, давайте, кто готов?

— Давайте я, — предложил свою кандидатуру Майрон.

— Давай. Кстати, остальные тоже могут попробовать. Все константы я расставила. Думать вам пока тут не надо. Да и не умеете вы пока этого.

Майрон сформировал плетение и активировал его. Не было ни взрыва, ни грохота, ни вспышек. Просто кучка песка на глазах вдруг расплавилась и застыла стеклом. Тихо мирно, не потревожив ночной тишины. Ни одна песчинка за пределами круга файера не сдвинулась с места. Красиво, однако. И аккуратно.

— Майрон, сколько ты потратил резерва на это динамическое плетение, состоящее из двух других плетений, суммарная энергоёмкость которых составляет около пятидесяти энергоединиц? — спросила я Майрона.

— Всего восемь! — ошеломлённо сообщил Майрон.

Ребята тут же принялись повторять опыт герцога. Некоторые даже по нескольку раз.

— Вот что такое химия и физика. Вы можете использовать свой жизненный опыт и стандартные знания, не углубляясь в физику и химию. Так делают все. Так проще. Но чем больше вы знаете о результате и об объекте воздействия, чем точнее и глубже вы представляете сам процесс воздействия, тем меньше энергии будет тратиться на само плетение и тем точнее, эффектнее и эффективнее будет сам результат.

Ребята слушали меня, практически не дыша, открыв рты. А вот вам ещё конфетка.

— Вот посмотрите на эту иллюзию, — я показала им иллюзию

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 61
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Академия людей II - Светлана Владимировна Фирсова торрент бесплатно.
Комментарии
КОММЕНТАРИИ 👉
Комментарии
Татьяна
Татьяна 21.11.2024 - 19:18
Одним словом, Марк Твен!
Без носенко Сергей Михайлович
Без носенко Сергей Михайлович 25.10.2024 - 16:41
Я помню брата моего деда- Без носенко Григория Корнеевича, дядьку Фёдора т тётю Фаню. И много слышал от деда про Загранное, Танцы, Савгу...