Крестовский треугольник - Шацкая Серафима

Бдительности Юлькиной матери было не занимать.

– Здравствуйте, – Андрей посмотрел на женщину. Но та как будто его не слышала, в ожидании уставившись на Саньку.

– Это друг моего отца, дядя Андрей!

– Не беспокойтесь, всё в порядке! – попытался охладить пыл женщины парень.

– Твой папа знает, что ты едешь с дядей Андреем? – Санька доверял другу отца и никогда не задавался вопросом, знает ли тот об их поездках к морю вдвоём.

Мальчик растерянно пожал плечами.

– Саня, немедленно выходи из машины! – голос бдительной родительницы звучал напряжённо.

– Женщина, что вы завелись, в самом деле? Я всего лишь подвожу мальчика домой!

Но Света уже открыла дверь и вытаскивала за руку ошарашенного паренька.

– Отпустите меня! Он папин близкий друг! – возмущался Санька, пытаясь отвязаться от прилипчивой тётки.

Получив жёсткий отпор, женщина ослабила хватку. Мальчик, поправляя смятый рукав куртки, уселся обратно в кресло, закрыв за собой дверь.

– Настырная! Кто это? Учительница?

– Неа, Юлькина мать из родительского комитета, – пояснил Саня.

– Понятно. Ну что, к заливу?

– Ага.

– Да, вот! – Андрей повернулся, доставая с заднего сиденья ланч-бокс и маленький термос. – Ешь, давай! Голодный, небось?

Сашка, раскрыв коробку, с аппетитом принялся наворачивать здоровенный сандвич с ветчиной и листьями салата.

Андрей и Санька быстро забыли этот неприятный разговор со Светланой.

Но вскоре женщина напомнила о себе. Через неделю в Санькином классе состоялось родительское собрание. После речи классной и обсуждений предстоящих материальных трат, родители стали потихоньку расходиться. На ступеньках лестницы Романа догнала Светлана.

– Постойте! Вы же папа Крестовского Саши?

– Да! А в чём дело?

– Мне надо с вами поговорить. Я хотела позвонить, но не решилась, – женщина замялась.

– Я слушаю вас.

– Дело в том, что в последнее время за вашим сыном часто приезжает мужчина. Довольно молодой, на белой машине. Когда я увидела его в первый раз, попыталась остановить Саню. Но он заверил меня, что это ваш хороший друг, которому вы якобы доверяете. Я не хочу строить никаких догадок, но выглядит это всё весьма подозрительно. Вы ничего такого не подумайте. Я просто вас предупреждаю. Время, сами знаете, какое.

Роман сосредоточенно слушал её.

– Спасибо за бдительность, но вы зря беспокоитесь. Всё в порядке. Я действительно просил пару раз заехать своего друга за Саней.

– Всё-таки я на вашем месте обратила бы внимание. А то мало ли…

– Да-да, конечно. До свидания! – Романа несколько удивил тот факт, что Андрей заезжает в школу за Санькой, ведь они живут совсем рядом. Значит, у этих двоих есть какая-то тайна, в которую его они посвящать не собираются. Неприятное чувство беспокойства на доли секунды завладело им.

Вернувшись домой, Роман застал Саньку и Андрея в гостиной. Они с увлечением клеили очередную модель самолёта, выдавливая из рамок пластиковые заготовки.

– Рома, привет! – улыбаясь, кинул из глубины комнаты парень.

– Папка! Ну, что сказали?

– Сказали, что ты у меня молодец! – отец приобнял сына за плечи.

– Ужинать будешь? – Андрей встал с дивана и направился в кухню.

– Да, буду. Только вот озадачила меня одна дамочка, – усаживаясь за стол, Роман внимательно посмотрел на Андрея. – Говорит, видела, что ты не раз забирал на машине Саньку из школы.

– Да, забирал. И что тут такого? – пожал плечами мужчина, ставя тарелку с едой на стол.

– Вроде ничего, но-о-о… – потянул Роман, – по крайней мере, её это насторожило…

– И?

– Да бог его знает! – мужчина взмахнул рукой, в которой держал вилку. – Ладно, давайте забудем.

Однако забыть не получилось. С этого времени Андрей стал частенько замечать Светлану – то возле школы, куда он теперь старался наведываться как можно реже, то возле дома. Казалось, она преследовала его. Он старался не обращать на это внимания, но что-то подтачивало изнутри, каждый раз подкидывая тревожные мысли.

***

За окном моросил холодный питерский дождик, собираясь на асфальте в огромные грязные лужи. Прозвенел звонок, оповещающий о конце шестого урока.

Нина Ивановна, преподаватель русского языка и литературы, облегчённо вздохнула. Наконец-то её рабочий день закончен. Нет, она любила свою работу, но вести урок на протяжении пяти часов – это адский труд! Дети, в конце концов, всегда остаются детьми. Шумные, непоседливые, с неуёмной энергией молодости. К концу дня их голоса сливались в монотонное жужжание пчелиного роя, отдаваясь в черепной коробке тупой болью. Когда ученики вышли из класса, она прикрыла дверь и, усевшись за учительский стол, достала из верхнего ящика пудреницу и помаду. Раскрыв плоский синий футляр, женщина внимательно стала разглядывать себя в маленькое зеркальце. Затем движением одной руки она сняла серебристый колпачок с тюбика и нанесла бежево-розовый оттенок на растянутые в улыбке губы.

В эту минуту дверь класса открылась и в кабинет вошла мама Сорокиной Юли из восьмого «А», в котором Нина Ивановна числилась классной руководительницей.

– Здравствуйте!

– А, Светочка! Здравствуйте! – Светлана состояла в родительском комитете, поэтому частенько общалась с педагогом на предмет различных классных нужд. – Вы насчёт доски хотели поговорить?

– Не совсем, – женщину явно что-то беспокоило. – Даже не знаю, как и начать.

– Ну, начните уже как-нибудь, – Нина Ивановна, захлопнув футляр, засунула пудреницу обратно в стол.

– Дело очень деликатное… Касается одного из учеников нашего класса… – Света медлила.

– И кого же? – педагог, открыв классный журнал, что-то внимательно разглядывала.

– Саши Крестовского.

– Саши?! – женщина удивлённо посмотрела на родительницу поверх очков, сдвинутых на кончик носа. – А что с Сашей?

– Надеюсь, что пока с ним всё хорошо. Хотя точно не могу быть уверенной.

– Вы говорите какими-то загадками. Я вас не понимаю.

Взгляд Светланы блуждал по учительскому столу. От волнения она с силой мяла в руках серый шерстяной берет, покусывая губы.

– Дело в том, что, кажется, его отец живёт с мужчиной, – тут она перевела взгляд на педагога и уставилась в суровые глаза работника образования советской закалки. – Я понимаю, как это звучит, но надо подумать и о ребёнке, как это всё может отразиться на мальчике, если уже не отразилось.