Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей - Хизер Шумейкер
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Это важный вопрос. Поговорим об этом в машине.
Я хочу, чтобы у нас было побольше времени, чтобы поговорить об этом. Вернемся домой, и я тебе все объясню.
Ответ на вопрос
А ты сам что думаешь?
Ты спрашивала_______. Что именно ты хочешь знать?
У всех есть в теле отверстия, чтобы писать и какать. У девочек также есть отверстие для выхода ребенка. Оно называется влагалищем.
Интересно, почему ты об этом спросил.
Я ответила на твой вопрос?
Вижу, у тебя есть еще вопросы. Давай возьмем книгу об этом.
Это интимное дело. У тебя в комнате можно, но не на детской площадке.
ФРАЗЫ, ОТ КОТОРЫХ ЛУЧШЕ ВОЗДЕРЖАТЬСЯ
Ребенок растет у нее в животе.
Дети рождаются от любви.
Детей приносят ангелы (аисты…).
Это неприлично.
Хорошая девочка не должна задавать таких вопросов.
Это сложно. Ты не поймешь.
Не твое дело.
(Молчание.)
РЕАКЦИЯ ОКРУЖАЮЩИХ
Дети доставляют неудобства. Наверное, вы хотите, чтобы проблемы, связанные с полом, ребенок обсуждал дома, с вами, за закрытой дверью, но это маловероятно. Дети могут сказать самые шокирующие вещи где угодно.
Иногда с вопросом сексуального характера к вам может обратиться чужой ребенок. В таких случаях следите за тем, чтобы не переступать границы. Безопаснее всего переадресовать вопрос родителям малыша. Скажите ему: «Об этом нужно спрашивать у мамы и папы».
Иногда уместен краткий ответ. В любом случае вы должны сообщить родителям ребенка. «Я хочу, чтобы вы знали: сегодня Чарли спрашивал меня о пенисе собаки. Я ему ответила…» Проинформируйте родителей, как только представится возможность, но не ставьте их в неловкое положение. Например, не говорите в присутствии ребенка: «Фиби спрашивала о сексе, и я ответила, что вы должны рассказать ей все!»
Когда мой шестилетний племянник Робин знакомился с новорожденным двоюродным братом, он заявил, что так любит Майлза, что хочет жениться на нем. Потом задумался на минуту и спросил: «А мальчики могут жениться на мальчиках?» Зная взгляды своего брата и его жены, я могла дать Робину прямой и правдивый ответ. Тут решать вам.
Вы можете поделиться своими взглядами на половое воспитание маленьких детей и сообщить другим родителям, что не стесняетесь обсуждать эту тему. Некоторые родители рады, что нашелся человек, которому они могут доверять в такой деликатной сфере, как сексуальность. Если сестра признается, что не готова разговаривать на эти темы и будет благодарна, если вы ответите на вопросы ее дочери, попросите родителей присутствовать, когда вы читаете книгу племяннице. Но делать это следует только по просьбе родителей.
Правило 27. Дружите с мертвыми птицами
В холодильнике моей матери рядом с мороженым вы можете обнаружить колибри. А может, кардинала или зяблика. Если певчая птичка случайно залетит в дом и погибнет, моя мать кладет маленькое тельце в полиэтиленовый пакет, сохраняет в холодильнике, а затем приносит в детский сад, в свою группу трехлеток. На следующий день малыши рассматривают остановившиеся глаза-бусинки и осторожно трогают перья палочкой от леденца.
– Когда она улетит? – спрашивают они.
Причина неправильных правил
Знакомство с понятием смерти – одна из главных задач дошкольного воспитания.
Довольно часто дети в возрасте трех или четырех лет интересуются вопросами жизни и смерти. Тема смерти обычно присутствует в их фантазийных играх. Например:
– Мы умрем, упадем в глубокое синее море и превратимся в маленьких человечков.
– У меня в клетке есть верблюд, но у него отвалились ноги, и он умер.
– У Софи умерла собака. Она съела крысиный яд. Что такое крысиный яд? Я ем крысиный яд… ОЙ!
– Дедушка в раю. Когда он вернется?
Знакомство с понятием смерти – существенная составляющая эмоционального развития ребенка; его считают важной целью воспитания в раннем детстве. В этом возрасте дети не понимают необратимости смерти и часто верят, что мертвая птица вновь полетит или дедушка вернется из своего путешествия в рай. Первые вопросы могут возникнуть в дошкольном возрасте, но они появляются снова и снова, когда дети сталкиваются с тем, что люди смертны. Примите желание ребенка понять и постарайтесь отвечать на его вопросы спокойным тоном и в соответствующих возрасту терминах.
Моника, мать двух пятилетних мальчишек, заметила мертвого енота на обочине дороги. Зверек лежал там несколько дней, и Монике приходилось каждый раз проезжать мимо него, когда она везла детей на прогулку. Моника не хотела, чтобы его видели мальчики, и старалась отвлечь их, когда машина приближалась к этому месту.
Разговоры о смерти вызывают у взрослых неоднозначные чувства. Когда ребенок спрашивает: «Я умру?» – мы вынуждены вспоминать, что тоже смертны. Иногда мы предпочитаем увиливать от таких вопросов, защищать своих детей, оставлять енота на обочине дороги. Но именно в дошкольном возрасте дети впервые узнают о смерти, и их желание знать ответы совершенно естественно. В этом возрасте дети нередко сталкиваются со смертью бабушки или дедушки. Иногда у них погибает домашний питомец. Прежде чем дети познают всю глубину скорби, полезно познакомить их с понятиями жизненного цикла и смерти. Начать можно с мертвых птиц.
Польза неправильных правил
Правдиво отвечая на вопросы ребенка о смерти, помогая изучать мертвые растения и животных, вы подготавливаете его к переменам в жизни.
Все живые существа живут и умирают. Деревья, птицы, домашние животные и люди.
Я уже видел мертвых животных. Я знаю, как может выглядеть смерть.
Я могу обсуждать с родителями важные вещи. Они дадут мне правдивые ответы.
Мертвых не нужно бояться. Это всего лишь часть жизни.
Даже если мои родители умрут, обо мне кто-нибудь позаботится.
Я тоже когда-нибудь умру. Все умирают.
Почему это работает
«Для детей, даже совершенно здоровых и никогда серьезно не болевших, смерть имеет огромное, непреходящее значение, – пишет Роберт Коулз, автор книги «Духовная жизнь ребенка» (The Spiritual Life of Children). – И вопросы обязательно появятся».
Идея смерти появляется в жизни ребенка из разных источников – от книг и мультфильмов, в которых умирают персонажи, до раздавленных муравьев на тротуаре. Специалисты, изучающие развитие ребенка, например Эллен Галински, признают, что разговоры о смерти могут быть под запретом, но отмечают, что у дошкольников естественным образом возникают вопросы и детям нужна информация.
Некоторые маленькие дети постоянно говорят о «смерти». Другие не проявляют явного интереса. Но всем детям будет любопытно вместе с вами рассматривать мертвую птицу. Удивление и умеренный интерес – это нормальная, здоровая реакция.
Если ребенок увлечен темой смерти, лучше всего бесстрастно отвечать на его вопросы. Если здоровый малыш постоянно разыгрывает тему смерти, это может расстраивать родителей. Но это составная часть развития ребенка – как качели, рисование и увлечение супергероями. Вспомните, что религиозные философы изучали вопросы вечности на протяжении нескольких тысячелетий. И ваш ребенок имеет полное право сам искать ответы на эти вопросы. Не забывайте о целях воспитания. Вероятно, вы хотите, чтобы ребенок:
Не стеснялся говорить с вами о смерти и на другие трудные темы.
Получил представление о циклах жизни и смерти.
Испытывал весь диапазон человеческих эмоций, выражал свои мысли и чувства.
Узнал о семейных традициях и верованиях, связанных со смертью.
Со временем выработал здоровое отношение к смерти.
Не торопите события. Если ребенок не хочет говорить о смерти или боится идти на похороны, не настаивайте. У вас еще много времени для знакомства с этой темой.
Дети – не взрослыеДетям не запрещено думать о смерти. Это нормально и естественно. Вы можете им помочь, правдиво отвечая на вопросы и объясняя жизненные циклы. Вместе рассматривая мертвого червя или птицу, вы постепенно знакомите ребенка со смертью, до того как он сам столкнется со скорбью и утратой.
Изучение смерти и чувство безопасности
Однажды за завтраком мой муж размышлял о кофе, а я о том, как мне успеть принять душ и вовремя вывести детей из дома. Мой трехлетний сын Зак думал о смерти.
– Мы умрем? – спросил он.
– Да, все люди когда-нибудь умрут. Все живые существа, – ответила я.
– Я буду мертвым? – не унимался Зак.
– Да. Но в данный момент ты живой.