Все веселые праздники для серьезных людей - Вера Надеждина

И отдельных слов поздравления заслуживает наш кладовщик ____________.

Четверть века напролетКто продукты нам дает?Кладовщик ведет учет,Не превысить, чтоб расход.

7. Команда, отвечающая за здоровье детей и частично за здоровье сотрудников, тоже заслуживает благодарности.

За витамины и манту,И ссадин перевязку«Спасибо» скажем медсестреЗа доброту и ласку.

8. И, наконец, самая авторитетная группа. Это — администрация детского сада — наша уверенность в завтрашнем дне!

А заведующая всем нам нравится!И со всеми делами справляется!Ее ценит «Гороно»,Хоть и строгое оно.Она готова на работуИ в воскресенье, и в субботу.А работа у нее объемная,И «спасибо» ей скажем огромное!Завхоз решить умеет все проблемы:Достать, купить и просто принести.Цветет наш детский сад, становится все краше,«Спасибо» говорим вам от души!И умен он и речист.Знает все наш методист.Психология — дело сложное,Психолог должен быть смелым,Разрешить ситуацию сможет,Поможет и словом, и делом.

(музыкальная пауза)

Инсценировка «Педагогическая репка».

Роли:

Ведущий

Бабка

Дед

Внучка

Жучка

Мурка

Мышка

Музыкальный руководитель

Репка

(на сарафане репки плакат «Педагогические проблемы»)

Ведущий:

Чтобы вечер был не грустным,Мы придумали капустник.Предаем сейчас огласкеНечто в стиле детской сказки —Не простой, эпической, а педагогической.Как вам нравится «педрепка»?

Бабка:

Что вы! Это слишком крепко!Как узнают за границейтак обидятся бразильцы!

Внучка:

А при чем бразильцы здесь?

Бабка:

Говорят, там Педры есть.

Внучка:

Ничего, переживут,Педры там, а мы-то тут.

Бабка:

Это ничего не значит:их у нас зовут иначе!

Дед:

Все равно не благозвучно,Вы не сокращайте лучше!Неприлично, так сказать,педагогов сокращать!

Ведущий:

Хорошо, не сокращаем.Приготовьтесь, начинаем!

Внучка:

Где же действие проходит?Во саду ли? В огороде?

Ведущий:

Ну, конечно, во саду:в нашем с вами детсаду.

Вместе (поют):

Во саду ли, в огороде выросли проблемы,Их решают педагоги, их решаем все мы.Мы с дошкольным воспитанием лезем вон из кожи,Тянем, тянем, эх, потянем, вытянуть не можем!

Бабка:

Кто таков теперь наш дед?

Ведущий:

Ну, допустим, логопед!

(Обращается к зрителям.)

Пухнет репка, зреет репка…И когда ж успел наш дедкарепку посадить свою?

Дед (обиженно):

Я проблем не создаю.Я их только разрешаю!

Вместе:

Ладно, ладно! Знаем, знаем!

Репка:

Просто выросла сама я,с виду крупная такая!Содержание мое — ой-ей-е!Кучей — детские проблемы,воспитанье, планы, темы,Скоро аттестация и аккредитация.

Дед (подходит к репке, берется за ботву):

Вот за репку дед берется…

Репка (ехидно):

А она не поддается!

(подходит бабка)

Дед:

Вот и Бабка — воспитатель!Ты, бабуля, очень кстати,Ну-ка вместе!

(тянут).

Нет, не взять!Надо внучку в помощь звать.Эй, помощница, за дело!

(подходит Внучка)

Втроем:

Ну-ка, дружно, ну-ка смело!

(тянут)

Бабка:

Ох, не вытянуть пока.Надо звать к нам физрука!Не осилить нам никак,а физрук-то — здоровяк!

Жучка:

Тяв, я не физрук — «физручка»,А по сказке — просто Жучка.Я за внучку ухвачусь,вместе с вами напрягусь!

(тянут, останавливаются)

Жучка:

Кошка, Мурка! Выдь из дому!Ты с проблемами знакомапо хозяйственным делам.Помоги сегодня нам!

(тянут)

Ведущий:

Дедка держится за репку,Бабка держится за дедку,Внучка тоже — мертвой хваткойухватилася за Бабку.Жучка держится за Внучку,Мурка держится за Жучку.Тянут, тянут, тянут…

Дед:

Стой! Результат нулевой!

Бабка (задумчиво):

С мышкой бы пошел процесс…Как-никак, имеет вес,Никого не обижает, и работать не мешает,И заведует у нас…Вот бы мышку нам сейчас!

Мышка:

Ну, чуть что, так сразу мышка!Нет, друзья, уж это слишком,А «музрук» тогда при чем?

Бабка:

Мы его побережем!Тяжкий огородный труд —не для музыкальных рук!

(мышка подходит, тянут)

Репка:

Что ж вы тянете едва!Все кто в лес, кто по дрова,Кто потянет, кто наляжет…Прямо неудобно даже!

Внучка:

Чтоб в работе был успех,нужен ритм, один на всех!

Мышка:

Где «музрук»? Скорей позвать!Нужно общий ритм задать!

(Под песню «Эй, ухнем!» вытаскивают репку.)

Репка:

А вот она я!

Ведущий:

Вот и справились с задачей!Разве может быть иначе?Если дружен коллектив,Подходящий дан мотив,То с веселой звонкой песнейЖдет удача тех, кто вместе!

Песня «Погода в доме»

В саду сегодня нашем день рожденья,И двери здесь открыты для гостей,Ну а для нас нет лучшего подарка,Чем видеть лица всех своих друзей!

Припев:Главней всего — погода в доме,Где ждут вас с радостью всегда,Мы все — семья, а все, что кроме,Легко исправить с помощью зонта!

За детский сад мы тост свой поднимаем,В душе пускай всегда цветет весна.Чтоб жизнь для нас была цветущим маем,Бокалы дружно выпьем мы до дна.

Поздравления

1. Что за новость? Что за дата?Взбудоражен коллектив.Детский садик — вот виновник!Детский садик — в объектив!Знаем, нынче день особый,Сердцу стало веселей,Знаем, это детский садикОтмечает юбилей.Посмотрите, сколько света,И улыбок, и людей…Тут, конечно, нет секрета —Просто нынче юбилей.Поздравляю с юбилеем!

Ведущая:

Вот так с юмориной к финалу пришли,Нам очень хотелось, чтоб в этот день выЧуть-чуть по-другому взглянули на нас.Ведь мы уважаем и любим всех вас!Хотелось и нам чуть тепла и души,Чтоб ваши и наши сбывались мечты,Чтоб доброе слово не только сейчасМогли мы услышать, родные, от вас.За столько уж лет мы родными все стали.Мы с вами и в радости, с вами в печали.Мы с вами в ответе за наших детей,Так будем друг к другу терпимей, теплей.Окончен концерт, всем спасибо, друзья!

Слова для детей для проведения торжественной части

Дети:

1. Вы встретить нас не ожидали?В страну малышек вы попали.Когда вы маленькими были,И вы в стране такой же жили.

2. Теперь вы выросли большими,На благо трудитесь страны,Но детский сад не позабыли,На праздник в гости к нам пришли.

3. Юбилейный день рожденьяОтмечает детский сад,И об этом, без сомненья,Все сегодня говорят!

4. Для детей вторая мама —Воспитательница сада.Терпелива с ребятней,Развлекает их игрой.

5. Нынче праздник в детсаду,Воспитатель — на виду.Поздравленья получаетИ об отдыхе мечтает…

Все: