Избранные труды - Николай Беляев

А. В. Снегов в выступлении на теоретической конференции в Москве в 1957 г. говорил, что «надо бояться классификации, так как в отношении каждой такой группы заключенных у нас будет применен шаблон, а шаблон, как известно, способен умертвить самое благое начинание. Задача работников исправительно-трудовой системы – суметь на основе анализа конкретной индивидуальной жизни каждого заключенного найти ключ к его душе, к его сознанию. А шаблонность, которую способны породить формальные классификации, мне кажется, является в этих условиях опасной».[602]

Вряд ли это опасение обоснованно.

Классификация заключенных не только не затрудняет, а наоборот, облегчает индивидуальную работу. Совершенно очевидно, например, что значительно легче работать с заключенным, если в отряде сконцентрированы осужденные за совершение однородных преступлений (например, корыстных), чем тогда, когда состав отряда «разношерстный» (убийцы, мошенники, насильники и т. д.).

Шаблон о работе зависит не от наличия или отсутствия классификации заключенных, а от качества подготовки работников исправительно-трудовых учреждений, от их умения и желания работать.

Больше того, классификация заключенных не позволяет работать по шаблону. При разбивке заключенных на группы (категории), отличающиеся друг от друга какими-то существенными признаками, воспитатель уже не сможет одинаково строить воспитательную работу во всех группах, он будет вынужден учитывать специфику групп при планировании и осуществлении воспитательных мероприятий.

Поэтому более правильной представляется позиция теоретических и практических работников, которые рассматривают классификацию преступников (в том числе и лишенных свободы) как важное средство достижения целей наказания (А. А. Герцензон, Н. И. Загородников, Б. С. Утевский, М. Д. Шаргородский и др.).

Классификация заключенных в своей основе должна опираться на данные советской психологии о классификации типов характера, поскольку задача исправления и перевоспитания преступника сводится к изменению свойств его характера и личности.

A. Г. Ковалев и В. Н. Мясищев указывают, что предпосылкой решения вопроса о классификации типов характера должно быть установление типических соотношений и типических сочетаний следующих психологических свойств:

«А. Отношения: 1) соотношение коллективно-общественного и индивидуально-личного; 2) доминирующие отношения; 3) идейный уровень; 4) уровень и тип интеллектуального развития; 5) творческие возможности человека; 6) уровень волевого развития в его соотношении с особенностями интеллектуального развития и эмоционально-темпераментных качеств.

Б. Динамика реактивности: 7) особенности эмоциональности и темперамента.

B. Основные структурные особенности: 8) цельность, уравновешенность или неуравновешенность, противоречивость, устойчивость, неустойчивость; 9) богатство личности; 10) соответствие внутреннего содержания и внешней стороны поведения».[603]

И. В. Страхов считает, что в основу типологии характеров могут быть положены следующие линии характерологических различий: 1) целеустремленность в деятельности; 2) творческое начало в образе действий; 3) единство и цельность характера; 4) полнота и многосторонность его свойств; 5) своеобразие ведущих стержневых проявлений характера; 6) сила характера; 7) уравновешенность характера; 8) морально-психологическая характеристика взаимоотношений человека с окружающими людьми; 9) взаимопомощь в труде; 10) внешнее выражение характера в формах обращения.[604]

Несколько в ином плане идут исследования Н. Д. Левитова и многих других психологов (Г. И. Бузенков, Н. С. Лукин, Н. И. Судаков и др.).

Н. Д. Левитов намечает три возможных пути типологии характеров:

1) за основу типологии можно взять какую-либо существенную черту характера или несколько взаимосвязанных черт и выделить группы людей в зависимости от типологических проявлений данной черты;

2) можно классифицировать группы людей по соотношению нескольких черт характера;

3) можно взять определенную группу людей и найти, какими типическими чертами характера эта группа отличается от других людей.[605]

Для классификации преступников, и в частности лиц, отбывающих лишение свободы, наиболее приемлемым является путь, который предлагается Н. Д. Левитовым и другими сторонниками этой позиции. Классификация заключенных в зависимости от соотношения всех основных свойств характера, во-первых, чрезвычайно трудна[606] и, во-вторых, не вызывается необходимостью. Хотя для правильной организации работы исправительно-трудовых учреждений мало знать только свойства характера, которые привели данное лицо к совершению преступления, а нужно знать личность и характер в целом, вместе с тем когда встает вопрос о классификации заключенных, то совершенно очевидно, что нет никакой необходимости разделять заключенных на группы в зависимости от свойств личности и характера, которые никакого отношения к преступлению не имеют. Например, заключенный Р., осужденный за развратные действия, и заключенный К., осужденный за хулиганство, до осуждения постоянно работали, честно относились к труду, бережно хранили вверенное им государственное имущество и т. д. Однако эти общие черты никак не объединяют их с точки зрения тех целей, которые стоят перед исправительно-трудовым учреждением.

В качестве классификационного признака необходимо брать те свойства характера и личности, которые объединяют ту или иную группу преступников именно как преступников и которые подлежат уничтожению в процессе исполнения наказания.

В советском уголовном праве первоначальным классификационным признаком является состав преступления, уголовно-правовая квалификация деяния. Совершение лицом того или иного преступления есть результат и показатель наличия у него определенных противоречащих коммунистической морали свойств. Различные по своему содержанию свойства личности приводят при соответствующих условиях к совершению различных преступлений: свойства личности расхитителя социалистического имущества несомненно отличаются от свойств личности осужденного за изнасилование, пороки сознания мошенника отличаются от пороков сознания хулигана и т. д.

Из этого утверждения ни в коем случае не следует вывод о наличии в нашем обществе прирожденных преступных типов. Мы хотим лишь сказать, что в действиях человека проявляются свойства личности, сформировавшиеся в процессе жизни этого человека под влиянием внешних условий. И. М. Сеченов отмечал, что «все умственные и нравственные побудители к поступку, наполняющие своею борьбою сознание человека, резюмируют всю его умственную и нравственную личность в данную минуту… всякое душевное движение, как бы просто оно не было, представляет собою результат всего предшествующего и настоящего развития человека».[607]

К большому сожалению, в настоящее время заключенные в исправительно-трудовых учреждениях не классифицируются в зависимости от свойств личности, что отрицательно сказывается на индивидуализации исполнения наказания и создает дополнительные трудности в решении задачи исправления и перевоспитания преступников.

И. И. Карпец правильно отмечает, что при действующем порядке классификации осужденных к лишению свободы «в одном исправительно-трудовом учреждении, на одном и том же режиме содержатся заключенные, осужденные за самые разнообразные преступления… При такой форме организации отбытия наказания значительно затрудняется индивидуальная воспитательная работа с заключенными. Работники исправительно-трудовых учреждений, имея дело и с мошенниками, и с ворами, и с шоферами, допустившими грубую неосторожность, и с лицами, осужденными за должностную халатность, не могут подчас достаточно эффективно организовать индивидуальное изучение осужденных и индивидуальную работу с ними».[608]

В настоящее время в качестве наиболее общих классификационных признаков используются возраст, пол, тяжесть преступления, повторность совершения преступлений. Использование этих признаков вполне целесообразно.

Возраст нельзя не учитывать в работе исправительно-трудовых учреждений. К лишению свободы могут быть приговорены несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет. Это, как правило, лица, не достигшие физической и духовной зрелости, с еще несформировавшимся характером, с особенностями в физиологическом и психологическом развитии. Все это порождает, во-первых, необходимость изоляции несовершеннолетних от взрослых преступников и, во-вторых, специфику в использовании средств исправительно-трудового воздействия.

Пол как один из физиологических критериев классификации должен учитываться как при размещении заключенных, так и при организации процесса исполнения наказания.