Исцеление от эмоциональных травм – путь к сотрудничеству, партнерству и гармонии - Кристин Коннелли

337

Schore 1994.

338

Там же.

339

Rowe 2007a, p. 76. Алисон Гопник также описывает способность новорожденного подражать взрослым, показывающим язык (Gopnik 2009, p. 205).

340

Schore 1994; Gerhardt 2004.

341

Perry 2002a.

342

Highfield 2009.

343

Harlow 1959.

344

Suomi 1990.

345

Champagne 2008.

346

Gerhardt 2004.

347

Gorski, Sweet, и Sehring 1990.

348

Rausch 1990.

349

Schore 1994; Wiess 1990; Lipton 2005.

350

Gerhardt 2004.

351

Shonkoff and Phillips 2000.

352

Schore 1994.

353

Там же.

354

Shonkoff and Phillips 2000; Gerhardt 2004.

355

Gerhardt 2004.

356

Shonkoff and Phillips 2000; Goleman 1995.

357

Shonkoff and Phillips 2000; Gerhardt 2004.

358

Gerhardt 2004.

359

Goleman 1995.

360

Gerhardt 2004.

361

Schore 1994; Shonkoff и Phillips 2000.

362

Schore 1994.

363

Shonkoff and Phillips 2000.

364

Цитируется по: Rhodes (2000, p. 236) в книге: deMause, L. (ed) (1974) The History of Childhood Northvale, Jason Aronson.

365

Cyrulnik 2009.

366

Там же.

367

Де Мос рассмотрел более двухсот заявлений консультации по вопросам воспитания детей, написанных до восемнадцатого века (Rhodes, 2000).

368

Rhodes 2000.

369

Lindner 2006.

370

Cyrulnik 2009.

371

Goleman 1995.

372

Gilbert et al. 2009.

373

Zeanah and Scheeringa 1997.

374

Perry 2000, 1996, 1997.

375

Anon 2009a.

376

Goleman 1995, p.233.

377

Reading et al. 2009.

378

Gilbert et al. 2009; Shonkoff и Phillips 2000; Zeanah и Scheeringa 1997; Gerhardt 2004; Perry 1997, 2000; Champagne 2008.

379

Perry 1996.

380

DeMeo 2006, p. 6.

381

Deng et al. 2005.

382

Там же, p. 309–311.

383

Goleman 1995, p. 204.

384

Perry 2000.

385

Oatley, Keltner, и Jenkins 2006.

386

Perry 2000. Эта путаница также обсуждалась Комитетом по подростковым группам в целях улучшения психиатрии (Becker et al. 2003b).

387

Perry 2000.

388

Perry 2002a, 2000, 1999; Goleman 1995; Rowe 2007a, 2007b.

389

Perry 2000.

390

Goleman 1995.

391

Levine и Frederick 1997.

392

Deng et al. 2005, p. 301–302.

393

Oatley, Keltner, и Jenkins 2006.

394

Becker et al. 2003a, 2003b.

395

Perry 2000.

396

Becker et al. 2003a.

397

Там же.

398

Becker et al. 2003c.

399

Cyrulnik 2009, p. 130.

400

Этот раздел базируется в основном на книге Becker (2003b).

401

Gosline 2009.

402

Ingerman 1991.

403

Anon 2009b.

404

Информация об идеях Вильгельма Райха взята в основном из книги: DeMeo (2006).

405

McAnarney 1990.

406

Prescott цитируется в: DeMeo (2006).

407

DeMeo 2006, p. 4.

408

Quoted by DeMeo 2006, p. 119.

409

DeMeo 2006.

410

Deng et al. 2005.

411

DeMeo 2006.

412

J. Lantier цитируется в: DeMeo (2006).

413

DeMeo 2006.

414

Anon 2008c.

415

Amnesty International 2009.

416

Goleman 1995.

417

Perry 1997; Gosline 2008.

418

Gosline 2008.

419

Perry 1997.

420

Gosline 2008.

421

Zimbardo 2007.

422

Robson 2009b.

423

Тюрьма в Гуантанамо – лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных преступлениях, в частности, в ведении войны на стороне противника. Расположена на территории Кубы. С момента основания (2002) через Гуантанамо прошло несколько сот иностранцев, считавшихся сторонниками Аль-Каиды и Талибана, а также ряд уйгурских сепаратистов. Многие заключенные содержатся без предъявления официальных обвинений. По данным организации «Международная амнистия» и других правозащитников, а также по свидетельствам самих бывших узников, в Гуантанамо к заключенным применяются санкционированные правительством и президентом США пытки, в том числе в виде имитации утопления, лишения сна, воздействия громкой музыки.

424

Zimbardo 2007; Robson 2009b.

425

Стэнфордский тюремный эксперимент – психологический эксперимент, который был проведен в 1971 году американским психологом Филиппом Зимбардо. Эксперимент представляет собой психологическое исследование реакции человека на ограничение свободы, на условия тюремной жизни и на влияние навязанной социальной роли на поведение. Добровольцы играли роли охранников и заключенных и жили в условной тюрьме, устроенной в подвале факультета психологии. Заключенные и охранники быстро приспособились к своим ролям, и, вопреки ожиданиям, стали возникать по-настоящему опасные ситуации. В каждом третьем охраннике обнаружились садистские наклонности, а заключенные были сильно морально травмированы, и двое раньше времени были исключены из эксперимента. Эксперимент быстро вышел из-под контроля и был закончен раньше времени.

426

Lindner 2006, p. 61.

427

Там же.

428

Rhodes 2000.

429

Perry 1997, p. 141–142.

430

Perry 1996.

431

Landau 2009.

432

Bond 2009.

433

Bishop 2007.

434

Bond 2009.

435

Wyatt 2008.

436

Travis 2009.

437

Caplan 2007.

438

Wyatt 2008.

439

Личная переписка, касающаяся персонала в Форт-Джордж, Шотландия.

440

Rhodes 2000.

441

Caplan 2007.

442

Цитируется по: Rhodes (2000, p. 295).

443

Описание военной подготовки, идущее далее в книге, базируется главным образом на Rhodes (2000).

444

Bishop 2007.

445

Zimbardo 2007, p. 417.

446

Amnesty International 2009.

447

Carvel 2008.

448

Goleman 1995.

449

Oatley, Keltner, and Jenkins 2006; Goleman 1995.

450

Gerhardt 2004.

451

Oatley, Keltner, и Jenkins 2006.

452

National Institute of Mental Health 2008.

453

Mental Health Foundation 2009.

454

Oatley, Keltner, и Jenkins 2006, p. 364.

455

Gerhardt 2004.

456

Anon 2008b.

457

Eating Disorders Association 2009.

458

Disordered Eating 2009; Anon 2009d; Eating Disorders Association 2009.

459

Grieg 2009.

460

Orbach 2009.

461

Oatley, Keltner, and Jenkins 2006; Gerhardt 2004.

462

Gerhardt 2004.

463

Усилия, направленные на исцеление коллективной травмы в Германии, обсуждается более подробно в главе о коллективном исцелении.

464

Tolle 2005, p. 142.

465

Этот раздел в основном базируется на отчете канадского Фонда исцеления аборигенов, в котором идет речь об исторической травме и методах исцеления, рассказанных аборигенами (Wesley-Esquimaux and Smolewski 2004).

466

Из лекции докладчика аборигенов, Ноэла Маннупа. Perth, 2008.

467

Wesley-Esquimaux и Smolewski 2004.

468

Somasundaram 2007.

469

Wikramatunga 2009.

470

Robben и Suarez-Orozco 2000.

471

Цитируется по: Somasundaram (2007).

472

Audergon 2004.

473

de Young 1998.

474

Там же.

475

Audergon 2004.

476

Cyrulnik 2009.

477

Audergon 2004.

478

Audergon 2004.

479

Levine и Frederick 1997, p. 222.

480

Мизогиния – женоненавистничество.

481

Perry 1999.

482

Levine and Frederick 1997, p. 43.

483

Gerhardt 2004.

484

Perry 1997, p. 144.

485

См. серию статей за последние годы, посвященных детальному изучению и анализу вопроса о жестоком обращении с ребенком, опубликованных в: The Lancet, 2009 Gilbert et al. 2009; MacMillan et al. 2009; Reading et al. 2009.