Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии - Брэдли Фиске

Это лишь один пример из миллионов, иллюстрирующий главное преимущество того, кто всегда готов к любой возможной критической ситуации.

Глава 17. Ante bellum

После окончания войны между Россией и Японией армейские и морские офицеры всего мира начали думать над тем, между какими государствами произойдет следующая война. Так как Германия не воевала с 1871 г., в отличие от других крупных государств, и так как (грубо говоря) в государстве одно поколение обычно воюет приблизительно один раз, мы были совершенно уверены, что Германия станет одной из противоборствующих сторон. Это убеждение усилили явная подготовленность Германии и тот факт, что Великобритания, Франция и Россия явно пытались, хотя и без успеха, не отставать от нее. Быстро росло количество вооружений во всех крупных государствах, включая Соединенные Штаты и Японию, и еще быстрее росла их цена.

Причины, по которым их цена росла быстрее, чем количество, состояли главным образом в том, что использование высоконаучных инструментов и специализированного оружия стало требованием времени ввиду увеличения его применения Германией; и армиям, и флотам нужно было больше военнослужащих рядового и сержантского состава, имевших высшее техническое образование, чем раньше, и эти люди требовали более высокого оклада. Необходимость эффективной, но сложной организации для управления флотами и армиями со скоростью и точностью, требующимися для полного их использования, привела к появлению более многочисленных и высокооплачиваемых штатов служащих не только в военных министерствах и адмиралтействах, но и в боевых частях армии и на флотах. Пресса всех крупных держав стонала от растущего финансового бремени и пестрела вопросами: какова причина гонки вооружений? Причины были совершенно просты: явная подготовка Германии к войне, желание ее населения, не воевавшего на протяжении жизни более чем одного поколения, воевать и исторически доказанная агрессивная политика Германии.

Армейским и морским офицерам становилось все более очевидно, что следующая война, в которой будет участвовать Германия, будет иметь такие масштабы и повлечет за собой такие людские потери и такой материальный ущерб в единицу времени, какие были еще невиданны. С течением лет также становилось все более очевидно, что, когда настанет час, Германия будет гораздо лучше готова к войне, чем любая другая страна, и что существует огромная опасность того, что после войны Германия станет играть роль Римской империи, а остальные государства мира – роль ее вассалов. Главной причиной того, почему остальной мир пребывал в такой бездеятельности, видя приготовления Германии, было распространение пацифистского движения. Это движение было лишь повторением многих движений, которые в прошлом возникали в богатых странах. Но ввиду возросших возможностей печати и почты оно распространялось гораздо быстрее, чем любое подобное движение до этого. Оно чуть ли не предлагало Германии взять то, что она хочет; оно манило Германию, предлагая ей Шанс, и фактически говорило ей: «Хоть мы и богаты, а ты бедна, мы даже не будем готовиться к отражению агрессии с твоей стороны, кроме совершенно невероятного случая, если ты нападешь на нас. Если ты действительно сделаешь это, то тогда мы будем храбро защищать себя».

Приготовления Германии к войне возрастали с такой скоростью и обладали такой точностью и эффективностью, какие не имели аналогов в истории. Разумеется, приготовления к такой войне, которую намеревалась вести Германия, не могли продолжаться, если бы не сопровождались подъемом на правительственном, коммерческом, промышленном и научном уровнях. Действительно, период с 1871 по 1914 г. был временем колоссального прогресса в Германии во всех областях жизни. Вильгельм I оставался императором до 1888 г. Когда он в этом году умер, его преемником стал его сын Фридрих III, царствовавший всего лишь три месяца. Ему наследовал его сын Вильгельм II. Вильгельм I сделал Бисмарка первым рейхсканцлером, и тот оставался на этом посту до 1890 г., пока Вильгельм II не освободил его от занимаемой должности.

События, которые происходили в Германии, удивляли мир вполне заслуженно, потому что даже Рим не проводил так много важных реформ за такое короткое время. Эти реформы охватывали все сферы жизни государства, но большинство из них можно назвать утилитарными. Это не означает, что в Германии не развивались музыка и наука; это означает, что развитие даже в этих областях имело утилитарный оттенок.

Мы должны помнить, что немцы, и особенно пруссаки, находились фактически на восточном крае европейской цивилизации и имели более тесные контакты со славянами и народами, говорящими на урало-алтайских языках в Восточной Европе, чем государства Западной Европы. Они были почти чистокровными германцами (онемеченными славянами. – Ред.), а не являлись, как французы, смесью кельтов (в данном случае галлов) и италиков. Особенно мы должны помнить, что изначально германские племена даже во времена Цезаря обладали более грубым характером, чем даже галлы во Франции. И еще мы должны напоминать себе о том, что с 1640 по 1871 г. немцы и пруссаки шли по пути развития, в основе которого лежали идеи и методы «великого курфюрста», без остановок, за исключением, возможно, правлений Фридриха-Вильгельма III и Фридриха-Вильгельма IV; и даже во время правления Фридриха-Вильгельма III пруссаки снискали себе огромную славу благодаря Блю*censored*у и его войскам в сражении при Ватерлоо. Мы также должны помнить о том, что, непосредственная причина процветания, плодами которого пользовался каждый отдельный немец, была в перестройке экономической, промышленной и транспортной систем, которая стала возможной благодаря сначала объединению Пруссии, а затем Германии; а эти объединения стали результатом успешной войны (после Франко-прусской войны, помимо экономически важных Эльзаса и Лотарингии, немцы взяли с Франции контрибуцию 5 млрд золотых франков. – Ред.).

Были написаны книги о множестве мер, которые правительство Германии одобрило и осуществило для благоденствия своего народа. Если мы прочтем об этих мерах, мы, вполне вероятно, запутаемся в их многообразии и сложности. Но есть два возможных объяснения, которые наводят на мысль о том, что все может быть не настолько сложным, как кажется.

Одно объяснение состоит в том, что для решения гражданских проблем правительство приняло метод «оценки ситуации», который много лет назад изобрел Генеральный штаб Германии для решения военных проблем. Согласно этому методу, каждая проблема делится на четыре части:

1. Задача, то есть конкретная цель, которой желательно достичь.

2. Трудности на пути ее достижения.

3. Имеющиеся или достижимые средства для выполнения задачи.

4. Решение.

Если посмотреть с научной точки зрения, то можно увидеть, что этот метод делится на две части: первая часть (первые три ступени) – аналитическая и вторая – синтетическая или конструктивная. Также можно заметить, что этот метод в чем-то схож с деятельностью профессора Гельмгольца, который разложил звук на главный тон и обертоны, а затем с помощью соответствующей аппаратуры синтезировал этот звук и другие звуки из ряда различных тонов.

На другое и более очевидное объяснение наводит организация армии или линейного корабля, ведь армия или линкор являются неотъемлемой частью народа и состоят из людей, подчиненных тем же обстоятельствам и побуждаемых теми же желаниями, что и люди, составляющие народ. Так что для выполнения своих задач армия или линкор должны быть поделены на отдельные подразделения, каждое из которых – на отделения, а те – на подгруппы. Каждое подразделение, отделение и подгруппа должны иметь ответственного начальника или руководителя. Далее, все подразделения, отделения и подгруппы должны быть так скоординированы, чтобы их можно было объединять в одну согласованную организацию под командованием одного человека. Держа все это в голове, легко понять, как аналитический немецкий ум раскладывал разнообразные проблемы на составные части, а затем разрабатывал способы их решения. Также можно понять, что ввиду того что немцы из поколения в поколение передавали своим потомкам военный инстинкт (боевой дух. – Ред.), им было нетрудно сделать армию практически из всего немецкого народа.

Может показаться, что предложенные объяснения тяжеловесны и натянуты. Возможно, это так, но нельзя отрицать, что вся система управления Германией и структура немецкого государства дают подтверждение тщательного анализа и умелого синтеза, а также то, что структура немецкого государства в своей основе военная. Возможно, самым явным признаком его военного характера является обучение, благодаря которому каждый получает ту профессию, которую должен, и настойчивое требование, чтобы каждый человек, стоящий во главе каждой организации – большой или маленькой, – имел в обязательном порядке специальную подготовку, чтобы хорошо выполнять свои обязанности, и продемонстрировал свою способность к этому предыдущей работой того же характера.