Параллельный мир № 1 - Михаил Мезенцев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Предложением Николая воспользовался каждый присутствующий и первым был Всеволод. Никто не упустил возможность своими глазами увидеть чудо, о котором слагают легенды.
На семейном совете так и не было принято решение о том, как поступить с цветком. Были высказаны десятки предложений о дальнейшей судьбе цветка. В конце концов, к вечеру единодушно одобрили предложение Василисы — из одного лепестка будет изготовлено зеркальце для Даши, а два других лепестка останутся в вазе как резерв.
* * *
— Какой талантливый мальчик, — говорили учителя, — ему так легко даются все предметы… Он так любит учиться…
На самом деле всё было с точностью до наоборот. Учиться Антону не хотелось на столько, что он всерьёз засел за учёбу, чтобы окончить школу экстерном. Вчера состоялся его триумф — Антон сдал на отлично экзамены за восьмой класс. И родители и учителя были в полном восторге. Первого сентября Антону предстояло пойти в девятый класс, но до этого оставалось ещё два месяца каникул. И это время он решил потратить для достижения своей цели. Антону предстояло получить контрольные задания за курс девятого класса. К концу первой четверти Антон решил, во что бы то ни стало сдать экзамены за весь курс средней школы. Последняя реформа образования вернула десятилетнее обучение в школе, как в когда-то в советские времена.
Николай и Антон материализовались в специально отведённой для этого комнате. Но прежде, чем зайти в гостиную, где их должен был дожидаться Курятников, Николай позвонил ему по телефону. Эти правила конспирации, которые Антон считал стариковскими причудами, они соблюдали неукоснительно.
— Доброе утро, Женя!
— Здравствуй, Николай! Что это вы с Ильёй стали по очереди Антона сопровождать?
— Просто пару раз просил Илью меня подменить — был сильно занят. Сегодня мы последний день. Антон возьмёт контрольные за девятый класс, и — домой. Появится только в сентябре.
Николай подошёл к окну.
— Пока Антошки не будет, хотелось бы обсудить с тобой один проект, — сказал он, глядя, как Антон дразнит электронную собаку, прежде, чем выбежать за ворота. — Считай, что это моё коммерческое предложение.
— Очень жаль, — сказал Курятников, — но сейчас мы ничего не сможем обсудить. Через десять минут у меня встреча, которую отменить нельзя. Предлагаю обсудить это за обедом, к этому времени я должен освободиться.
— Действительно, очень жаль.
— О чём хоть речь, в двух словах?
— Тебе ведь нужен новый полигон?
— Буду с нетерпением ждать обеда.
Попрощавшись с другом, Николай отправился во дворец, в надежде успеть помочь Всеволоду в выборе места для строительства моста.
* * *
— Илья, сколько можно болтать по телефону? До тебя невозможно дозвониться.
— Что случилось, папа?
— Срочно требуется твоя помощь. У меня в час назначена встреча с Курятниковым, к тому же, надо забрать Антона, а я застрял здесь, и похоже надолго.
— Где, здесь?
— Я даже точно не знаю, где я — приблизительно в тридцати километрах к югу от Антара, в лесу. И у меня КПК не работает.
— Круто! Да, тебе меньше повезло — я-то хоть дома. К сожалению, мой КПК тоже не работает. Ладно, сиди там, пойду просить помощи у Василисы.
Василисе потребовалось время, чтобы отыскать Николая и вернуть его во дворец. Но ещё больше времени ушло на то, чтобы научить Николая обращаться с зеркальцем.
* * *
— Я думал, Николай, что с возрастом ты станешь немного пунктуальней, но время идёт, а ты не меняешься.
— Да брось, Женя, я опоздал всего на полчаса. У меня внезапно возникли не большие технические проблемы.
— Я в курсе, Николай. Каждое твоё опоздание было связано с внезапными техническими проблемами. Но на этот раз я тебе охотно верю. По-моему, у тебя действительно проблемы и не только технические.
— В каком смысле?
— Слушай внимательно, я буду рассказывать всё по порядку. Сегодня утром Антон ушёл в школу — ты в этот момент был ещё у меня. Спустя час после того, как ты отправился к себе, Антон вернулся. По его словам, я понял, что в школе он ещё не был. Гости мои задерживались и, кстати, до сих пор ещё не приехали. Я попросил Антона рассказать поподробнее, что же произошло. Так вот, когда он проходил мимо участка, где стоял ваш дом, он увидел, что какие-то люди проводят там раскопки. Антон какое-то время наблюдал за ними, затем подошёл и, грубо говоря, попытался на них наехать, мол, предъявите документы, кто вам позволил капать на нашем участке ну и так далее… Разумеется ребята, которые там работали, послали его и пригрозили, чтобы держал язык за зубами. Антон проявил благоразумие и не стал с ними спорить, а вернулся домой. Когда я выслушал этот рассказ, я отправил Антона в подвал, дожидаться твоего возвращения, а сам немного вооружившись, решил посмотреть, что происходит на вашем участке. По словам Антона, работы были организованы с размахом. Там стоял большой экскаватор и уже был вырыт приличный котлован. Мне крупно повезло, что я не пошёл туда пешком, хотя пешком было бы быстрее. И поначалу у меня была такая мысль — лень было спускаться в гараж. В тот момент, когда я подъехал, произошёл хороший взрыв. Взрыв произошёл в глубине котлована, поэтому моя машина сильно не пострадала, однако её всё равно присыпало землёй и какими-то обломками. А вот если бы я подъехал чуть ближе, то запросто мог бы оказаться в яме вместе с экскаватором. Из-за взрыва края котлована осыпались и всё, что стояло в радиусе десяти метров, оказалось погребено и придавлено экскаватором. Он свалился последним — пытался отъехать, но чуть-чуть не успел. Скорее всего, те, кто копал погибли. Мог спастись только экскаваторщик, если успел вовремя выпрыгнуть и тот, кто руководил раскопками — такие люди обычно наблюдают за работой со стороны.
— Они нашли мой подвал. Он был заминирован.
— Я так и подумал. Хорошо ещё, что соседские дома находятся на приличном расстоянии, и никто из местных не пострадал. На этом та часть рассказа, где всё логично и понятно заканчивается. Слушай дальше. Я возвращаюсь домой и пытаюсь найти Антона, а его нет. Вот, собственно, и всё.
— Ты же говорил, что отправил его в подвал?
— Да. И я был в полной уверенности, что он там, ведь я сам посадил его в лифт. Но я обыскал весь подвал, каждый закуток — его нет нигде.
— А может он в школе?
— Я уже позвонил в школу — его