Юридический лабиринт: практические советы и стратегии для студентов юридического факультета. Под редакцией Чигаревой Анны - Максим Максимович Вахтин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
На практике это всё происходит примерно следующим образом (см. рис. 1).
Рис. 1. Использование на практике метода ведения конспектов Корнелла [12].
[12] Метод Корнелла // Википедия: свободная энциклопедия URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Метод_Корнелла (дата обращения: 06.11.2023).
Дубль 4. Сессия или как избежать бессоных ночей
«От сессии до сессии живут студенты весело» — самый подходящий пассаж, которым можно начать данную главу.
Говоря научным языком, экзаменационная сессия или просто сессия — это период массовой сдачи экзаменов в учебном заведении, где принята курсовая или предметно-курсовая система обучения [13].
В студенческом сообществе сессию стереотипично рассматривают как некую субстанцию, покрытую мраком и горечью. По данному мнению, всякий, кто с ней связывается, сразу забывает о том, кто он такой и зачем он в принципе существует в этом мире.
На самом деле, ничего такого страшного в ней нет и никогда не было. По-сути, все, что написано дальше, можно свести к выражению «готовьтесь, и будет Вам счастье».
Но:
• во-первых, нужно понимать к чему ты, собственно говоря, готовишься;
• во-вторых, правильно подобрать материал для подготовки;
• в-третьих, научиться не бояться сессии.
Рассмотрим вопрос подхода подготовки к сессии по данной схеме на примере какой-нибудь условной дисциплины.
Давайте представим, что в какой-нибудь из миллиона вселенных (а по современным представлениям, согласно модели ΛCDM, возраст Вселенной составляет 13,799 ± 0,021 миллиарда лет), Вам необходимо сдать экзамен по дисцлипине «пунктуационный анализ и его влияние на составление юридических документов» [14].
К чему тут можно готовиться? К тому, что наверняка (практически всегда) есть определенный перечень вопросов, который кидают за неделю/две недели/месяц до, непосредственно, самого экзамена.
Что пугает конкретно здесь? Иногда человека, который видит и сталкивается с этим всем впервые, «за ниточки дергает» не от самих вопросов, а, скорее, от их количества. Здесь, путём несложных логических дум и системного анализа материала, можно смело предположить, что большинство вопросов, по-сути своей, будет повторяться. Естественно, это не будет выглядеть так:
• Значение пунктуации для юридической науки;
• Значение пунктуации для юридической науки.
В общей сложности, это будет выглядеть примерно следующим образом:
• Значение пунктуации для юридической науки;
• Юридическая наука и её соотношение к пунктуации.
То есть, здесь будет уместным процитировать Владимира Ивановича Даля с его именитым пассажем про то, что, если «поменять местами множители, произведение не изменится».
Возможен и следующий вариант развития сценария, когда один вопрос, как бы «размазывают» между несколькими:
• Юридическая пунктуация: понятие, правила применения, особенности;
• Особенности юридической пунктуации в профессиональной деятельности юриста;
• Правила применения юридической пунктуации в профессиональной деятельности;
• Понятие юридической пунктуации и правила её применения.
И таких однозначных примеров может быть целое множество.
Исходя из этого, можно предположить, что бояться нужно не количества экзаменационных вопросов, а их качественной составляющей.
Если мы говорим про материал для подготовки, тут ситуация двоякая. С одной стороны, главу назад мы разобрали пункт о том, что существует необходимость правильного подбора информации для её дальнейшего воспроизведения.
Но есть и вторая сторона медали: добрая половина материала читается на лекциях и семинарах. Крайней редкостью бывают случаи, когда на экзамене встречается то, что в рамках предмета не изучалось.
Тогда, следует научиться бороть свои страхи (если Вы, например, интроверт и боитесь контакта с людьми) и смотреть им прямо в глаза.
Никогда не бойтесь спрашивать у преподавателей, старшекурсников, хороших знакомых, которые в этом всем разбираются, что-то, что не понятно конкретно Вам. За лишний вопрос или дурную весть никто Вас не скушает и не осудит.
Можно, конечно, обратиться и к научной литературе (диссертации, учебные пособия и так далее). Но, чаще всего:
• она не проходит проверку временем;
• в ней употребляются научные термины, не понятные в обыденной речи;
• они не доступны для регулярного пользования.
Нужно учитывать тот факт, что Вы — студенты, а не научные писатели или исследователи. В данном контексте ответ на вопрос — не равно пересказать каждый труд, который попался Вам на глаза.
Порой, достаточно просто понимать саму суть задаваемого вопроса, иногда подкрепляя его примерами из практики или научных трудов (об этом мы поговорим в отдельных главах).
Как и любой механизм, подготовка к сессии имеет обособленные элементы. Если все три (приведённые пару страницами выше) имеют место и претендуют на работоспособность, то сдача сессии уже не кажется сущим кошмаром.
Никогда не старайтесь выучить нужный материал за ночь до экзамена. Это не заканчивается ничем хорошим, как максимум: потеря нервных клеток (которые не восстанавливаются), сна (по мнению ученых, каждому человеку нужен здоровый сон длиною в 8 часов) и времени (которое, как известно, не резиновое).
Если правильно себя замотивировать и дать установку на то, что:
• сессия — это не конец света;
• если что-то не получится, то есть пересдача;
• от оценки, которую Вам поставят, мир не схлопнется и Вселенную не разорвет,
то, в принципе, в слове «сессия», как и в её физиологическом виде, нет ровно ничего, что могло бы вселить страх.
Комментарий от редактора:
Начинайте подготовку, примерно, за неделю до зачета/экзамена, даже, если билеты Вы получили намного раньше. Так Вы сможете запомнить материал, собранный Вами, гораздо лучше. При такой подготовке он не уйдёт у Вас на дальнюю полку и будет всегда на поверхности.
[13] Экзаменационная сессия // Википедия: свободная энциклопедия URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Экзаменационная_сессия (дата обращения: 06.11.2023).
[14] Возраст Вселенной // Википедия: свободная энциклопедия URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Возраст_Вселенной (дата обращения: 06.11.2023)
Дубль 5. Курсовая работа и способы написать её на «отлично»
Курсовая работа… как много в этом словосочетании.
Если, опять же, обратиться к научному определению, то это задание, которое выполняется студентами высших и средне-специальных учебных заведений. В том числе, курсовые работы выполняют по предметам, которые являются основными по специальности[15].
Курсовая работа, как феномен, содержит в себе три основные вещи:
• оформленный текст;
• презентацию;
• речь.
Обычно, вместе с темами курсовых работ присылают и методические рекомендации. Да, это та самая вещь, которую не все читают. А если и читают, то не вчитываются. А если и
