«…Сохрани мою печальную историю…» Блокадный дневник Лены Мухиной - Елена Владимировна Мухина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
А позавчера я не ошиблась, когда предполагала, что мама не идет потому, что стоит за чем-нибудь вкусным в очереди. Тогда мама принесла 100 грамм изюма, это на мою карточку вместо конфет за 1-ую декаду. 100 грамм кондитерских изделий, это прямо ужасно, а служащим 150, а рабочим 300.
Мама нарочно взяла только на мою карточку, так как она надеется в скором времени получить другую – или служащую, или даже рабочую карточку, и тогда в конце 2-ой декады получит сразу на свою карточку за две декады. Если, например, мама получит рабочую карточку, то в конце 2-ой декады мы всего получим: 100+300+300=700 грамм кондитерских изделий. Мы уже с мамой решили, если не будет конфет, мы возьмем банку с вареньем за 600 грамм и 100 грамм изюму. Из варенья мы сделаем мармелад.
17/I-42 г.
У нас еще все каникулы. Дни тянутся за днями, удивительно похожие друг на друга. Вот уже три дня, как мы с мамой живем так: встаем примерно часов в 10 утра, часов у нас точных теперь нет, потому что радио не говорит, а наши часы часто останавливаются. Первая встает мама, потом я. Мы съедаем по тарелке студня и пьем горячую воду, а если маме посчастливилось – то кофе. Потом мама уходит. Наступает самая неприятная часть дня. Я остаюсь одна и делаю кое-какие делишки по хозяйству: если нужно, приношу воды, готовлю дрова, мою посуду и пр. Незаметно, глядишь, пора итти в школу. Снаряжаюсь, иду в школу к 1 часу 40 минутам, но там всегда обедают еще восьмые классы. Приходится ждать, пока поговоришь с одним, с другим, приходит время садиться за стол. Жду, когда мне подадут тарелку с супом. Последнее время нам дают только один суп, причем суп абсолютно без соли, пустой, заправлен мукой. Суп довольно вкусный. После того как я вылила свою порцию себе в баночку, я иду домой. Уже приблизительно четверть 3-его. Приближается самое приятное время дня. Здесь лучше не ждать маму, а чем-нибудь заняться. Тогда время проходит совсем незаметно. Наконец приходит мама, приносит хлеб и обед и иногда еще кофе. Мы все распределяем, и начинается кормежка, часов до 6-ти. Мы наслаждаемся, чем Бог послал, жарим свои заветные кусочки и, если есть кофе, пьем кофе. Потом, когда догорят последние угольки, идем спать, приготовив себе тарелку студня. Ночью, часов в 5–6, мы с удовольствием съедаем его и спим до следующего дня.
Сегодня, может быть, мама принесет 300 грамм джема. Это за вторую декаду на обе и за первую на одну карточку. Мама сговорилась с одним дядей взять пополам банку джема в 600 грамм. Вчера мама ушла из театра, а этот дядя остался стоять в очереди, и, если он вчера получил джем, мама сегодня принесет.
Интересно знать, какое «меню» у нас с мамой будет сегодня. Вчера мы имели (как я, так и мама) 200 грамм хлеба. Две тарелки борща. 6 грамм каши из отрубей (3 столовых ложки). 2 тарелки мучного супа, 2 чашки кофе и одну тарелку студня. Как видно, «меню» хорошее. Добавлю, что я легла вчера спать совершенно сытая, мама тоже. Маме обещают на третью декаду дать рабочую карточку.
I
Я один, один, один всей квартиры господин.
Мама вышла на базар, я поставлю самовар,
Я лучины настругаю, заварю их вместо чаю.
Хоть еще продуктов нет, приготовлю я обед.
Суп сварить не так уж длинно,
Будет суп из гуталина.
Пять мочалок на жарко́е, вот так вкусное второе.
«Мяу, мяу, мяу, мяу, – засмеялся кот в углу, —
Я охотно ем свинину, мажу лапкой по усам,
Но бульон из гуталина кушай сам, кушай сам».
II
По театрам и кафе ходят люди в галифе.
Чтоб совсем как взрослым быть,
Галифе мне надо сшить.
Живо Дим штанишки снял,
Ножницами искромсал.
Интересная игра, ой как колется игла.
Кот прищурил глаз лукаво:
«Мяу, новая забава».
А часы, разинув рот, хохотали, как он шьет.
Тики-так, тики-так, вот смешно-то как.
III
Я измазался как чушка,
Надо сделать постирушку.
Куклу Таню в тазике, а в ведерке Кутьку
Выкупал проказник с мылом не на шутку.
Котик по полу катался и от смеха задыхался.
Дима крана не закрыл, а пока белье он мыл,
Затопила все вода, лужа по полу, беда!
Замочил котенок лапки, надо вытереть их тряпкой.
Киска, надо удирать, вместе лезут на кровать.
Испугались тараканы этакой нежданной ванны.
С бедным Кутькой, точно плот, стол по комнате плывет.
адвигается потоп.
Ищет место Дим посуше,
Эй, в окно и в лужу шлеп. Испугал ужасно чушек.
IV
Бежит бабушка с ведром, дворник Петр с помелом,
А кухарка с кочергой сшибла мальчика ногой.
Он лежит и воет: «Что ж это такое и за что же в кутерьме
Лоб и нос разбили мне?»
V
Я уеду на трамвае, меня мама не поймает,
На подножке покачу, за билет не заплачу.
На площадке ой как тесно, но зато как интересно.
Ай, какая-то дворняжка в клочья рвет мою рубашку!
Песик, песик, не кусай,
Без меня уйдет трамвай.
Песик, песик, ой, ой, ой,
Дим лежит на мостовой.
VI
Мимо дядя ехал шибко, вез в бочонке деготь.
Деготь черный, деготь липкий,
Даже страшно трогать.
Дядя злющий, бородатый,
Конь большущий и косматый.
Сделав дяде длинный нос,
Дим коня схватил за хвост.
Дядя не проехал мимо,
Рассердился он на Диму.
Диму за ворот схватил,
Прямо в бочку посадил.
VII
Все мальчишки Димку дразнят:
Димка черный, Димка грязный.
Не хотим с тобой играть,
Чтобы рук не замарать.
Бедный Дима горько плакал.
Вместо слезок деготь капал.
Мыли Диму две недели
И отмыли еле-еле!!![106]
Сейчас я была в школе. Один только пустой суп
