Азиатка - Владимир Лещенко
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Нет, определенно мне никогда не понять до конца этих японцев, даже находясь в шкуре одной из них. На мой взгляд, система воспитания подрастающего поколения в Стране восходящего солнца стремилась сгладить индивидуальные особенности детей, заставляя их учиться жить и работать исключительно в коллективе. Вне школы все эти отпрыски могли сколько угодно показывать свой характер и гонор, но в классе они становились, словно болтики одной большой социальной машины, дружно и слаженно выполняющей свою работу. Точность и аккуратность общих действий, которые ценятся гораздо выше импровизации, пусть и талантливой, конкретного ученика. Даже предстоящий экзамен должен был выявить уровень знаний всего класса в целом, а не по отдельности. Любые взаимоотношения в коллективе регламентировались многочисленными, заранее определенными нормами и правилами, которые нельзя было нарушить ни при каких условиях. Такое положение вещей предполагало и общую ответственность учащихся друг перед другом. Та же маленькая власть старосты строилась не на милости директора школы или под давлением личного авторитета, хотя без этого не обошлось, а на том, что общественное мнение класса было согласно с ее методами руководства. Такая крутая смесь из вывертов подростковой психологии, вековых традиций и современных норм совершенно выносила мне мозг. Что впрочем, не странно. Все-таки я осталась русским по духу.
Учитель был в ярости и недоумении. Разнос новой ученицы продолжался уже десять минут. Первокурсницы к этому времени обычно падали в обморок, особо борзые второкурсницы, рыдая, закатывали истерики, а этой хоть бы хны. Стоит и равнодушно глядит сквозь него, механически кивая время от времени.
— Яммомото, вы меня вообще слушаете?
— Так точно!!
— Что?!
— Э, Есть сэр!
—?!
— Да, господин учитель!
— Упор лежа! Тридцать отжиманий!!!
Надо было так подставиться, давая ответы на полном автомате.. Десять. Хорошо, что под майкой натянут спортивный топик, не дающий колыхаться груди. Двадцать. Я наконец, согрелась. Тридцать. Руки немного подрагивают, все таки девушки слабей парней, как ни тренируй тело. А если сильней, то от девушки там мало что осталось.
— Все, господин учитель? Или еще тридцать раз? — спросила я, отряхивая руки.
— Десять кругов вокруг стадиона! — приказ сопровождался злобным взглядом на багровой моське.
Ну-ну. Малолетних девушек такой конечно запугает. Ибо учитель всегда прав. Рухни с обрыва, но на тень наставника не наступи.
Постепенно приноравливаюсь к бегу. Как при прошлом забеге грудь, стянутая спортивным бельем, не прыгает, собранные в косу длинные волосы, обмотанные вокруг шее, уже не бьют по спине и не лезут в глаза.
Главное – не сбить дыхание, а то у меня тамошнего дыхалка была будь здоров, и сердце вывозило. Тело же девушки оказалось более сбалансировано, так что главное сейчас было правильно дышать: три шага – вдох, три шага – выдох, три шага – вдох.
Ну вот подобрала нужные движения и начала разгоняться, поскольку выносливость позволяет бежать в таком темпе довольно долго. Какое это было прекрасное чувство, ощущаешь все мышцы тела, ветер бьет в лицо, ощущение свободы!
Урок физкультуры подходил к концу, я неторопливо пила воду из бутылки, отдыхая после наматывания кругов по школьному стадиону и между делом разглядывала пока пустой бассейн. Скоро потеплеет, в нем появится вода и девушки в купальниках… Но моё задумчиво-мечтательное состояние было довольно грубо прервано громким и злым визгом со спины:
— Как ты это делаешь?!
— Делаю что? — я с искренним недоумением обернулся к возмущённой однокласснице, отрываясь от пластиковой бутылки.
— Это! Ты даже не вспотела! — она весьма невежливо тыкала в меня пальцем.
— Я не понимаю причины твоих претензий.
— Ты пробежала десять кругов и даже не вспотела! Нормальный человек должен в таких случаях потеть и вонять! Вот, смотри! — она скинула спортивную куртку и продемонстрировала майку, мокрую в районах подмышек.
— Эээ… — я скосила подозрительный взгляд на бутылку. «Да нее… мне бы не стали подсыпать галлюциногены в школе! Скорее всего… Хотя…Нормами морали ребята, кинувшие меня сюда, явно не заморачивались. М-да…»
Стройную и логичную теорию заговора, уже сложившуюся в моём сознании, разбила появившаяся из-за спины Саю Такаги :
— Не обращай внимания, сегодня у Кацураги обострение, — и доверительно понизив голос, добавила: — Её попрекают плохими результатами по физкультуре, вот она и не выдержала.
— Эй! Не говори так, как будто меня здесь нет! — она набросилась на старосту. — Тем более она действительно не вспотела!
— А должна была? — нет, мне реально интересен ход мыслей, так как у половины класса на форме не видно никаких следов.
— Не думай что я дура! То, что на форме нет следов, не значит что ты не потеешь, но запах скрыть нельзя! А у тебя его нет! Я нюхала твою обу… — в последний момент девушка прикусила язык, но было уже поздно.
— Ты делала… что?
— Яаа… — она обернулась к собравшейся на крики толпе одноклассников, но те, едва прозвучало сенсационное признание, как-то быстро подались в разные стороны, намекая что они и рядом не стояли.
— Обувь у меня ещё никто не нюхал… проверься у психиатра – нюхать чужую обувь – это… странно, хотя некоторые нюхают трусики…
— Я тебя!!!
Глядя на злобную девушку, так и не кинувшуюся в драку при всём классе, я тяжело вздохнула и отвернувшись, поднесла ко рту бутылку. «Поскорей бы этот урок уже закончился…»
Урок, однако, заканчиваться не спешил. Но наконец учитель дал отмашку на забег в душ.
Душ после забега и отжиманий прекрасно! Хм, если в квартире душевая была самая обычная, то тут раструб душа располагался на высоте не более метра от пола. И десятки голеньких девушек, сидящие под душем на маленьких пластиковых табуретках и старательно мывшие свои обнаженные тела, выглядели просто замечательно! Смазывало впечатление обилие волос между ножек, да и сами ножки далеко не у всех были ровными. Да, нет в мире идеала…Хотя сидящая рядом староста выглядела очень даже… Ровные ножки, аккуратная грудка второго размера с неправильной звездочкой,
