Магия времени от А до Я. Как научиться ускорять и замедлять жизнь - Лиза Бродерик
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Из-за серьезной опасности Елена явно погрузилась в состояние сфокусированного восприятия. Когда спортсмены пребывают в состоянии потока или появляется ощущение замедления времени в опасных для жизни ситуациях, мозг спонтанно генерирует разные виды волн – бета (сосредоточенность), альфа (мысленное спокойствие), тета (медитативное состояние), гамма (предельная концентрация), чтобы справиться с чрезвычайной ситуацией. Внетелесные переживания уникальны, так как сочетают в себе замедление времени, ощущение бессмертия и снижение страха смерти, как случилось с Еленой.
Ниже приведена практика, которая поможет понять, можете ли вы перемещаться за пределами своего тела. Если сознание не ограничено телом и может существовать вне его, то сознание может существовать и после телесной смерти. Может быть, жизнь со смертью не заканчивается и время даже менее ограничено, чем мы думали.
Практика: время никогда не заканчивается
Готовьтесь к тому, что начать нужно ночью. Возможность выхода из тела связана с циклами сна. Когда ваше тело спит, а разум еще активен, вы готовы к внетелесному опыту.
Заранее найдите место в доме, куда будет удобно и безопасно переместиться для получения внетелесного опыта. Определенная музыка и визуализации могут помочь после того, как ваше тело уснет. Кроме того, попробуйте галантамин – он улучшает память, а также может помочь вам увидеть осознанные сны и вызвать внетелесные переживания. Конечно, прежде чем принимать эту или любую другую добавку, необходимо проконсультировать с врачом.
Примерно через 3–3,5 часа после засыпания проснитесь и перейдите в выбранное место. Идеально подойдет кресло с откидной спинкой. Слегка откиньтесь на спинку кресла или дивана, но не ложитесь полностью.
Повторяйте про себя слова «терять время» снова и снова голосом разума, чтобы перейти в состояние сфокусированного восприятия. Продолжайте повторять, пока не покинете сознание.
Если вам снится яркий сон, в котором вы находитесь в той же комнате, но в другом месте, попробуйте выйти в ближайшую дверь, чтобы оказаться как можно дальше от места, где вы заснули.
Примечание. Вероятно, внетелесный опыт вы испытаете не сразу и нужно будет много практиковаться, но он действительно ведет к тому, чтобы время стало именно таким, каким нужно именно вам.
Глава 16
Бессмертие: преодолейте время
В книге «Возвращение к жизни: экстраординарные случаи детей, которые помнят прошлые жизни» Джим Такер рассказывает историю пятилетнего Патрика, который помнил обстоятельства жизни и переживания своего брата Кевина. Однако Кевин умер за двенадцать лет до рождения Патрика. Но в книге говорится, что Патрик помнил, как плавал с двоюродным братом, как перенес операцию на ухе, как играл со щенком – опыт, который был у Кевина, а у Патрика – нет. Примечательно, что связь с братом будто распространялась и на тело Патрика: у него были три родинки ровно там, где на теле Кевина были опухоли или шрамы. История Патрика необычна тем, что жизнь, которую он помнит, давно угасла, но Такер рассказывает и о других детях, вспоминающих события, которые не должны были бы вспоминать, потому что не переживали их.
Чтобы написать книгу, Такер поговорил с 2,5 тысячи детей, большинству из которых еще не было шести. Такер – профессор психиатрии в Медицинской школе Вирджинии. Он пришел к довольно спорному выводу, что на самом деле дети вспоминают свои прошлые жизни. Такер изучил данные тысяч подобных случаев и выявил интересную тенденцию. Например, около 70 процентов детей говорили о насильственной или неестественной смерти, 90 процентов детей утверждали, что в нынешней жизни они того же пола, что и в предыдущей, также он пришел к заключению, что интервал между смертью ребенка и рождением в новом теле в среднем около шестнадцати месяцев.
Как такое может быть? Одна спекулятивная теория гласит, что жизнь может быть не столько биологической, сколько информационной. Подумайте о том, что «информация» – это факт о каких-либо свойствах или существовании. В физике считается, что материя и энергия составляют Вселенную. Недавно ученые в области квантовой обработки информации выдвинули теорию, согласно которой Вселенная может быть огромной системой, обрабатывающей информацию – компьютером, – который порождает материю и энергию, а не наоборот. Вот их аргументы: 1) Вселенная состоит из атомов и других элементарных частиц; 2) субатомные частицы, из которых состоят атомы, взаимодействуют друг с другом по законам квантовой механики; 3) когда они взаимодействуют, генерируется информация; 4) следовательно, Вселенная состоит из информационных блоков. Подумайте о том, как волна в океане достигает берега. Каждая молекула воды вкладывает в волну информацию, например, о своем положении относительно других молекул. Когда две молекулы воды взаимодействуют, они меняют положение или перемещаются в результате «обработки» этой информации. В результате взаимодействия бесчисленного количества молекул воды возникает волна. Если бы подобный сценарий разворачивался в головном мозге человека, результатом могла бы стать мысль, предполагающая сознание.
Другая теория, которая применяет принципы квантовых вычислений к формированию мозгом сознания из мыслей, предложена гигантом в области физики – Роджером Пенроузом. Теория предполагает, что нейроны головного мозга могут подчиняться квантовым законам и существовать одновременно в нескольких состояниях – «включенными» и «выключенными» – из-за квантовой суперпозиции. Получается, что они подобны единицам информации в квантовом компьютере, которые либо «включены», либо «выключены». В определенный момент нейронная активность объединяется в единое квантовое событие, которое мы воспринимаем как сознательную мысль. Однако большинство классических ученых не понимают, как это возможно. Пенроуз предполагает, что квантовая когерентность чрезвычайно восприимчива к условиям окружающей среды и температуре и не возникает без высокой защиты. Другие ученые считают, что мозг слишком влажный и теплый для протекания квантовых процессов. Тем не менее Пенроуз убежден, что для понимания механизмов функционирования мозга и сознания нам придется отказаться от убеждений, что нейробиология, биология или даже физика могут объяснить происходящее.
Независимо от того, являются ли процессы, протекающие в нашем мозге и сознании результатами работы квантового компьютера, генерирующего информацию, или квантовых полей, в которых миллионы частиц взаимодействуют друг с другом по законам квантовой физики, закон сохранения энергии реален – а значит, ничто не создается и не исчезает, а просто перетекает из одной формы в другую. Тот же закон сохранения энергии может объяснить кажущееся бессмертие детей в исследованиях Такера. В мире классической физики информацию можно удалить по желанию. Но в квантовом мире теория сохранения квантовой информации означает, что информация не может быть ни создана, ни удалена. Если это правда,