Пять рассказов. Для детей, а также их родителей - Татьяна Лассая
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Варя не дала брату проговорить дальше, – она откинула шляпу в сторону и… на траве, никого не оказалось! Не веря своим глазам, Корней стал шарить по траве, но всё было впустую. Ребята обыскали всё вокруг на несколько раз, лягушонок исчез. Дети устало улеглись в траву. Их не покидало волнующее ощущение чуда.
Посмотрев на братишку, Варя прошептала:
– Слушай! Если ты наколдовал лягушонка, может ты и конфеты сможешь?
Корней почесал вспотевший лоб и хитро произнёс:
– Давай, попробуем!
Он взмахнул шляпой:
– Раз, два, три! Конфетки в шляпе, внутри!
Пока Варя наблюдала за взмахами рук и летающей шляпкой, Корней быстро достал из кармана несколько конфет.
Варя увидела яркие обертки сладостей в его руке, захохотала и обняла брата. Они вместе принялись прыгать и плясать среди цветов. Размахивая шляпой, счастливые дети кричали на весь зеленый луг:
– Ура, мы, волшебники! Волшебники!
Их слышал не только зелёный луг, а еще небо, солнце, облака, клевер, летающие рядом шмели и высоко в небе жаворонки.
Вся природа танцевала вместе с ними, в одном волшебном танце!
«Большой человек!»
День будет жарким, подумал Тошка, поглядывая на утреннее небо, и лучи солнца, которые уже тянули свои ладошки к крыльцу. Рядом сидел кот Мирон и мирно облизывался после завтрака. Папа с дедушкой уехали на рыбалку, когда мальчик сладко спал. В доме остались мама и бабушка.
Тоша – таким именем мальчугана пяти лет называли мама, папа и дедушка Егор. Бабушка Лида же придумывала имена, которые ему совсем не нравились. Он злился и старался делать вид, что не слышит ее, когда она его звала по какому-нибудь делу. Бабушка называла внука Тоней, Тошуней, Антонкой, Тоней, Тонечкой.
Вот и сейчас, через открытое окно в её комнате, она позвала его:
– Тоня, где ты? Тошуня, принеси, детка, мне синюю коробку из гостиной пожалуйста.
Для чего с утра бабушке понадобилась коробка, ему было не понятно; не очень хотелось вставать и выполнять просьбу. Он продолжал сидеть, жмурясь на веранде и улыбаясь самому себе.
– Тоша, что это такое? – спросила строго мама, – ты что, не слышишь? Или делаешь вид? Иди и принеси коробку бабушке, мне совершенно сегодня некогда, у меня много дел!
Он нехотя встал, потянулся и медленно пошел через летнюю кухню, которая вела в большую столовую и которую бабушка называла гостиной. Слово какое-то чудное «гостиная». Что здесь, кроме гостей никто не может находиться?» – подумал Тоша. Почесав макушку, он стал искать глазами коробку, синего цвета. Коробка стояла на самом верху книжного шкафа.
Взяв стул, мальчик неуклюже взгромоздился на него и потянулся. Стул стал медленно шататься. Чувствуя, что теряет равновесие, Тошка успел ухватиться за крышку коробки, но все равно рухнул на пол. На него посыпалось всё содержимое коробки и лежавшая на полке стопка журналов. Малыш сжался, зажмурился, ожидая очередного обвала с книжной полки. Немного полежав комочком на полу, он приоткрыл глаза, перед ним стояла мама и бабушка.
– Тонечка, ты сильно ушибся? – всплеснула руками бабушка.
– Тоша, тебе ничего нельзя доверить, не проснулся что ли? – недовольно сказала мама.
После такого происшествия у него окончательно пропало настроение с ними разговаривать и что-либо отвечать. Он поднялся и стал собирать всё, что теперь валялось на полу: катушки ниток, пуговицы, лоскутки, какие-то не понятные ему предметы, бусинки и даже несколько монеток. Внимание привлекла вещь, похожая на брошку. Он взял её и стал рассматривать.
Конец ознакомительного фрагмента.