Музыкальные праздники для детей раннего возраста. Сборник сценариев - Зинаида Ходаковская

Учить детей быстро адаптироваться в новой обстановке. Активизировать пение и движения детей. Доставить малышам удовольствие и радость.

Материал

• Цветные флажки, платочки.

• Ширма для кукольного театра.

• Куклы би-ба-бо: Петрушка, медведь, заяц, коза, кошка.

• Погремушки, бубен, барабан.

• Колокольчик.

• Воздушные шары.

Репертуар

• Музыка в детском саду. Выпуск 2 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1978: М. Раухвергер «Погремушки», русская народная мелодия в обр. М. Раухвергера «Бубен», украинская народная мелодия «Гопачок», русская народная мелодия в обработке Р. Рустамова «Прятки». • Музыка в детском саду. Выпуск 3 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1979: Т. Попатенко «Праздничная», русская народная песня «Зайка». • Праздники в детском саду. – М., 1976: М. Черный «Пляшем хорошо». • Русская народная мелодия «Как у наших у ворот».

Зал празднично украшен осенними листьями, цветами, воздушными шарами. В глубине зала стоит ширма для кукольного театра.

Дети входят с цветными флажками в руках, свободно ходят по залу, рассматривают нарядное убранство.

Исполняется песня «Праздничная». Поют взрослые (воспитатель и музыкальный руководитель), а дети подпевают им.

Воспитатель:

А сейчас мы спляшем,Флажками все помашем!

Дети исполняют танец с флажками под музыку «Пляшем хорошо».

Воспитатель. Атеперь, ребятки, бегите скорей ко мне – будем играть!

Игра «Перебежки с флажками»

Дети стоят «стайкой» в каком-либо углу зала. Каждый ребенок держит в руке флажок. Рядом с ними стоит воспитатель и тоже держит флажок.

Воспитатель отбегает от детей на небольшое расстояние и говорит: «Бегите ко мне скорей!»

Когда все дети подбегут, воспитатель говорит: «Прибежали в уголок, выше подняли флажок!» Малыши высоко поднимают флажки, машут ими и кричат: «Ура!»

Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель (обращая внимание детей на ширму, украшенную воздушными шарами и осенними листьями). Ребята, к нам на праздник пришли веселые музыканты и принесли интересные игрушки. Давайте позовем их.

Педагог идет за ширму и начинает показ кукольного спектакля.

«Веселые музыканты»

На ширме появляется Петрушка:

Меня все знают: я – Петрушка!Всегда со мною погремушка!

Петрушка гремит своей погремушкой, затем приносит и и раздает погремушки всем детям.

«Игра с погремушками»

Дети встают в круг и раскладывают на полу перед собой погремушки. Под музыку малыши исполняют свободную пляску, используя знакомые танцевальные движения (воспитатель может показывать эти движения, встав в центр круга).

По окончании музыки воспитатель пытается собрать погремушки с пола, но дети быстро поднимают их.

Игра проводится 2 – 3 раза, после игры дети садятся на стульчики.

Петрушка кланяется и уходит. На ширме появляется Медведь:

Я – медвежонок Миша,Я музыку люблю.Послушайте, ребятки,Как звонко в бубен бью.

Медведь бьет в бубен под музыку «Бубен», затем кланяется и уходит, а на ширме появляется Зайчик:

А я – зайчик-попрыгайчик,Дайте мне мой барабанчик.

Зайчик под музыку бьет в барабан. Дети хором произносят считалку:

Раз, два, три, четыре, пять —Вышел зайчик погулять,Но охотник не пришел,Зайчик поле перешел,Даже усом не повел,В огород потом забрел!Что нам делать,Как нам быть?Нужно зайку изловить!Снова будем мы считать:Раз, два, три, четыре, пять!

Воспитатель. Ребята, давайте споем для Зайчика веселую песенку!

Дети хором поют русскую народную песню «Зайка». Послушав песенку, Зайчик кланяется и уходит, а на ширме появляется Козочка:

Я – козочка рогатая,Играю целый день.Звенит мой колокольчик:«Динь-динь, динь-динь, дилень!»

Козочка под музыку равномерно ударяет по колокольчику палочкой.

Воспитатель. К нам в гости пришла Козочка. Давайте споем для нее песенку!

Дети хором поют украинскую народную песню «Гопачок» и пляшут.

Дети стоят парами, держась за руки.

Чок-чок, каблучок,Чок-чок, каблучок.

Во время исполнения дети стучат каблучками правой ноги по полу.

Вот как пляшутДетки нашиСвой веселый гопачок!

Дети, держась за руки, притопывают ножками, стоя на месте.

Козочка кланяется и уходит, а на ширме появляется Кошка:

Я – серенькая кошка,Сыграю вам на ложках.

Исполняется русская народная мелодия «Как у наших у ворот».

Кошка. Ребята, давайте поиграем в какую-нибудь веселую игру!

Воспитатель приносит и раздает детям платочки. Дети свободно разбегаются по залу.

Игра «Прятки»

Сначала дети машут платочками, приплясывая, затем кружатся. Музыка останавливается – дети приседают, накрываются платочками. Воспитатель ходит по залу, заглядывает под платочки и «находит» детей. Затем снова играет музыка и малыши пляшут.

Игра проводится 2 – 3 раза.

На ширме вновь появляется Петрушка с воздушными шарами в руках. Он раздает шары детям.

Малыши прощаются с Петрушкой и под веселую музыку уходят из зала.

Зимние праздники

Елка

Праздник для детей первой младшей группы

Цель праздника

Привлекать детей к участию в театрализованных играх. Активизировать действия детей на празднике. Доставить малышам радость и удовольствие.

Материал

• Шапочки «зайчиков» (по количеству детей).

• Колокольчик.

• Медведь (мягкая игрушка).

• Погремушки (по количеству детей).

• Санки с подарками.

Действующие лица

Лисичка – девочка из подготовительной группы в костюме лисы.

Снегурочка – девочка из подготовительной группы (голубой или серебристый наряд, кокошник или шапочка на голове).

Репертуар

• Здравствуй елка! Составитель А. Белицкая. – М., 1986: И. Сац «Полька» («Синяя птица»). • Музыка в детском саду. Выпуск 2 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1978: Т. Попатенко «Елка», Г. Финаровский «Зайчики и Лисичка», «Игра с погремушками», Ю. Слонов «Песня Снегурочки», «Пряжки» (русская народная мелодия «Я рассею свое горе»). • Праздничные утренники в детском саду. Составитель Н.Метлов. – М., 1971: Б. Сметана «Бежим к елке» «Полька».

Зал празднично украшен гирляндами, елочными игрушками, бумажными снежинками и воздушными шарами. В центре зала – новогодняя елка.

Воспитатель приводит детей в зал. Малыши нарядно одеты, на головах у них шапочки с длинными ушками – они изображают зайчиков.

Дети ходят по залу под музыку «Полька» и рассматривают праздничное убранство, нарядную елку.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня праздник – Новый год! Это – самый любимый праздник всех детей и взрослых. В этот день все танцуют, поют и веселятся. Посмотрите, как красиво сегодня в зале, какая нарядная у нас елка! Давайте споем песенку про елочку.

Дети хором поют песню «Елка».

Ведущий. Сегодня к нам на праздник придут гости. Надо их позвать. Давайте дружно похлопаем в ладоши!

Конец ознакомительного фрагмента.