АЛЬТЕРнативная жизнь старшеклассника - Александра Завалина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Остальное, впрочем, все оказалось обычным. И лицо, и темные волосы, заплетенные в косичку, и даже серый балахон с капюшоном — у нас такие носят в дождь.
— Кто ты? — вот и все, на что хватило моей фантазии.
— Ляг, — попросила девушка тем глубоким женским голосом, который не мог принадлежать девушке. — Я исцелю тебя.
— Нет, погоди, — воспротивился я, но она коснулась моей руки и посмотрела в глаза. И в следующее мгновение я лег и позволил ей положить ладонь на лоб.
Да кто она такая? Она держала руку на лбу, и боль в спине проходила. Она просто держала руку на лбу, а я исцелялся!
— Кто ты? — повторил я.
— Ты задаешь слишком много вопросов, заграничный. Достаточно того, что я помогаю тебе.
Заграничный. Понятно. Она, похоже, местная. Чего удивляться: если вчерашние преследователи живут в Джунглях, то почему бы и каким-то другим людям тоже здесь не жить?
Иззза дерева появился незнакомый парень. Он был высок и так крепко сбит, что серый балахон едва ли не трещал по швам при каждом его движении. В руках, каждая размером с мой дипломат, он нес половинку кокосового плода, от которого поднимался пар. Он недобро взглянул на меня из-под капюшона, и я увидел на его щеке точно такой же знак, как у фиолетовоглазой девушки.
И я понял. Это не ромб. Это глаз.
Глазастые.
— Спасибо, Неотеллус, — поблагодарила девушка, принимая из его рук кокосовую половинку. — Сядь, заграничный.
Я сел. Она поднесла к моим губам кокос и напоила чем-то теплым и сладким, по вкусу это отдаленно напоминало лимонад.
— Теперь ты будешь жить, — улыбнулась девушка и отдала кокос тому парню, Неотеллусу.
— А лучше бы он сдох, — проворчал тот, допивая остатки отвара и швыряя кокос в кусты. — Меньше проблем.
— Какие проблемы, Неотеллус? — спросила девушка и поднялась.
— Наши ушли вперед, Эйльфия. Из-за него мы можем не найти их. К тому же, он может шпионить на мародеров…
— Нет, он не шпион, — поручилась девушка, пока я осторожно поднимался. — Он всего лишь глупый человек, перешедший Границу. Не более.
Я поднялся. Эйльфия (если ее и правда так звали) оказалась мне по плечо, а Неотеллус (ну и имена у них!) был выше меня на полголовы и раза в два шире.
— Иди своей дорогой, заграничный, — мягко произнесла Эйльфия. — Иди по течению реки и к рассвету выйдешь к Границе. Удачи.
— Подожди, — перебил я. — Вы те, кто противостоит моим вчерашним преследователям, верно?
— Не твоего ума дело, сопляк! — фыркнул Неотеллус, но я и не ждал от него ничего путного. Я смотрел на Эйльфию и ждал ее ответа.
— Мы называем их мародерами, — ответила девушка. — Они — те, кто не имеют права находиться в Джунглях.
— Что они делают? — спросил я. — Почему они здесь?
— Достаточно! — Неотеллус развернул Эйльфию за плечи, а она сказала напоследок:
— Уходи, заграничный. Не ввязывайся в это.
Я стоял, а в уме крутился еще миллион вопросов. Я шагнул было следом, но Неотеллус рыкнул:
— Не ходи за нами, заграничный. Или пожалеешь.
Они растворились в тенях Джунглей, а я зашагал следом. Пожалею? Чего это я пожалею? А не должен я знать, что здесь происходит, когда эти зеленые всю ночь гнали меня по лесу и едва не убили?
Я ускорился, перешел на бег и помчался следом за глазастыми. Взобравшись в подъем, я опешил. Глазастых не было. Парень и девушка будто растворились в воздухе.
Записи в дневнике Мартина:
Перекидываться в Джунглях сложнее, чем где бы то ни было.
Зеленые живут под землей. Загадочный Лис — их босс. Они перетаскивают товар (контрабандисты?).
Ноль-Первый. Его ищут глазастые.
Зеленые = мародеры.
Глазастые (или только Э.) умеют исцелять. Они живут в Джунглях, поскольку назвали меня «заграничным».
Глава 6. Угрозы Умока
— Мартин? Тебе нехорошо? Ты заболел?
— Да нет, все в порядке… — пробормотал я.
— Тогда вернись, пожалуйста, в класс. Я задал тебе вопрос.
Послышались сдержанные смешки, и Летос пихнул меня локтем. Я поднял голову от парты и посмотрел на учителя. Тот нетерпеливо стучал указкой по кафедре и выглядел раздраженным.
— Спать на уроках — верх наглости, Мартин, — заметил учитель.
— Кем ты собираешься стать в будущем? — шепотом подсказал Летос.
До сих пор не могу запомнить имя этого учителя. Знаю только, что он преподает выбор профессий и недолюбливает меня. Я это с первого занятия понял — как и то, что он птица невысокого полета.
— Простите, гросс, — покаялся я и встал. — Но я не спал.
Всего лишь чуть не уснул. А все из-за Джунглей! Расставшись с глазастыми, я долго шел вдоль реки и обнаружил бамбуковую Границу, когда едва не валился с ног от усталости. Я так вымотался, что даже перекинуться не мог! Я вышел с незнакомой стороны Джунглей, едва не попался полицейским, протопал двенадцать километров и достиг-таки своего городка. Потом тащился дворами до дома и только лег в кровать, как прозвенел будильник. Я спал всего час!
— Отвечай на вопрос, Мартин, — настаивал учитель. — Мы все тебя внимательно слушаем.
— Кем я собираюсь стать? — я пожал плечами. — Это легко. Стану одним из лордов короля Риллуса.
Класс рассмеялся, а губы учителя стянулись в тонкую ниточку.
— Мартин, прекращай ерничать! Раз ты у нас такой амбициозный, расскажи о политической системе Альтанийского королевства.
Это легко, тут даже горилла ответит. Я начал с заученного:
— Альтанийское королевство — государство с абсолютной монархией. Монарх, король Риллус, держит в руках всю власть. В помощниках у него семь человек под общим названием Политобщество. Членов Политобщества называют лордами, и они с разрешения короля ведут несколько дел без его вмешательства. Король передает власть не по наследству, как в соседнем государстве, а по своему желанию. Больше всего шансов попасть на трон у лордов, которых в Политобщество избирают по заслугам.
— Ты в короли метишь? — иронично вопросил учитель. — Завтра лорд, а послезавтра король?
— Нет, — ответил я. — Титула лорда более чем достаточно.
— Хм… ладно, — учитель неприятно улыбнулся. — Тогда ответь мне, Мартин, как будущий лорд и наша опора, почему вокруг Джунглей до сих пор не построили стену?
Что? Чего это он вдруг заговорил о Джунглях и стенах?
— Меня, как классного руководителя, уже раз десять вызывали в полицейский участок из-за того, что школьники ходят
