Последние рыцари. Фантастическая сага «Миллениум». Книга 1. Том 1 - Игорь Соловьев

В этот год Этьен, впрочем, изменился – подрезал патлы и начал, хоть и неуверенно, но все же общаться с людьми, пытался шутить (и даже не всегда – безуспешно), словом, решил, наконец, влиться в общество. Что и говорить, перемена была очень любопытной – уж не специально ли Томашевский его пригласил?

Профессор же дождался, пока голем разольет чай, взмахнул рукой – и чашки повисли в воздухе напротив гостей: сегодня они были не студентами, а именно гостями в его доме.

Томашевский представил Этьена и попросил поделиться со всеми историей, которую тот, видимо, уже рассказал профессору ранее.

Этьен прокашлялся, собираясь с мыслями, и несколько сбивчиво начал: – Ну… в общем… не секрет… наверное, что я был… ну, необщительным. Я избегал людей, и надо мной смеялись. Я теперь не обижаюсь, а вот раньше очень обижался, помню, чувствовал себя полным ничтожеством. Элли покосилась на Алекса – тот смотрел с вызовом, блестя глазами – значит, чувствует вину, это она уже знала – как-никак они втроем вместе учились в школе и дружили едва ли не с первого класса. Этьен тем временем продолжал: – Я никому не жаловался, молчал… Не хотел отвлекать людей своими глупыми проблемами. Особенно не хотелось никем быть – я уже смирился с мыслью, что я полный неудачник. В общем, этим летом я…я попытался покончить с собой. Элли в ужасе округлила глаза – как и остальные собравшиеся. Чтобы кто-то из их однокурсников всерьез дошел… до такого? Конечно, самоубийство обществом не осуждалось, как безусловное право человека распоряжаться своей судьбой, но все же известие потрясло. Потрясло и заставило вновь ощутить то чувство, которое Элли всегда испытывала, думая о смерти родителей – вторжение чего-то чуждого, враждебного, слепого и беспощадного…

Этьен после небольшой паузы продолжал. – Я набрал ванну, заклинанием разрезал вены на руке… Если бы отец не выпил накануне прокисшего молока и не ворвался в туалет, меня бы здесь уже не было. Меня едва успели спасти, но я… я ничего не помнил. Просто очнулся в госпитале, как будто через секунду… Но это была секунда темноты, такой пустой, что я испугался. Так сильно испугался, что понял: продолжать жить как раньше – нельзя. Я просто убивал день за днем, а ведь мог посвятить каждый час жизни чему-то полезному – тренировкам, книгам, общению, новым знакомствам… Мне… мне так сильно захотелось жить… и я понял, что сам навлекал на себя все неудачи. Я был лузером не потому, что надо мной смеялись, надо мной смеялись потому, что я был лузером. – Неправда! – звонко воскликнула вдруг Диана, – чушь! Любой, над кем смеются – по определению невиновен, по определению прав! А любой, кто смеется – последняя мразь, которая недостойна даже…

Томашевский предупредительно поднял руку: – Мадемуазель Кирри, прошу вас! Вы выскажете все, что хотели, только дайте Этьену договорить! Поверьте, ему очень нелегко о таком рассказывать. – Профессор… Вообще-то, теперь уже не так трудно. Собственно, я пришел сказать одно – ребята, цените жизнь, она одна… Это так банально, но совсем другое дело, когда узнаешь на себе…

Алекс вдруг встал с места и подошел к Этьену: – Я был полным мерзавцем! – отчеканил он. – Признаю, я был эгоистичной, наглой свиньей. Я и подумать не мог, что это настолько тебя задевает, не мог и представить, что из-за моих шуток… да что там, мне было просто плевать, что ты там чувствовал. Я забыл, что ты человек, но теперь… Знаешь, если я когда-то что-то могу для тебя сделать – я не откажу, чего бы мне это ни стоило! – под конец у Алекса немного сбился голос, и он умолк. – Спасибо, – улыбнулся Этьен, – но ведь все обошлось, не так ли?

– Но ведь… – Могло, но теперь нет причин так сокрушаться. Я бы хотел только… стать ближе к людям. – Пойдешь с нами в «Розу Мира» после вечера? – неожиданно для себя спросила Элли. – Я? Да… конечно, с радостью! – удивленно пробормотал Этьен.

– Что ж, из этой истории мы можем извлечь немало уроков, не так ли? – спросил профессор с грустной улыбкой. – Вами, Алекс, я безмерно горжусь – нужно иметь храбрость и благородство, чтобы признать ошибку и попросить прощения. Нужно благородство и достоинство, чтобы извинения принять… – А если бы человек не хотел принимать извинения? – вновь взорвалась Диана, – он тогда что, мелкий мерзавец? Неужели вы тоже обвиняете жертву, профессор? Если сволочь, которая смеет не считать меня за человека, не ощутила себя червем под ногами, если его публично не подвергли общему позору, о каком извинении может идти речь?

– Диана, это правда, что этика всегда на стороне пострадавшего. Но отпустив обиду, мы делаем свою жизнь легче. – Нет, мы только признаем правоту обидчика!

Профессор, кажется, наконец нашелся. – Мне кажется, что этот разговор слишком деликатен, чтобы обсуждать его так публично. Я буду вам признателен, если вы останетесь после собрания… – Хорошо, – чуть смягчилась Диана. Элли не верила ушам. Неужели это все всерьез? Почему она так злится? На памяти Элли Диану никто никак не задевал… Конечно, это просто ужасно, невыносимо, когда тебя унижают, но на это можно ответить, отомстить, наконец, просто забыть, заесть сладостями, если на то пошло. Но так носиться из-за каких-то дразнилок? «У нее-то родители живы-здоровы, а вот я даже ни разу с ними не говорила» – думала она с медленно нарастающим негодованием, но все же сдержалась и промолчала. – Действительно, взрослые часто преступно ведут себя по отношению к детям, – говорил тем временем Томашевский, – часто забывают, что при прочих равных дети всегда должны иметь больше прав и меньше обязанностей – в силу неравенства, зависимости. И оставлять их наедине с опасностями преступно со стороны взрослых – учителей, воспитателей, семьи… Как мы видели, это может грозить ужасными последствиями. Поэтому хочу сказать вам, как, возможно и вероятно, будущим отцам и матерям. Помните главное: ребенок – не младший и не нижестоящий, он такая же равноправная личность с таким же чувством собственного достоинства, как и вы. Поэтому ни в коем случае нельзя детей наказывать – вы ведь не будете наказывать своих друзей или подчиненных? Вы должны быть ребенку другом, и только другом. Поэтому воспитывать можно только собственным примером, только разговорами, терпеливым, настойчивым повторением и объяснением. И самое главное – хвалите, хвалите, и еще раз хвалите! Поощряйте любой интерес, любую инициативу! Ни в коем случае не критикуйте и не порицайте. Перехвалить. Ребенка. Нельзя. Можно только недохвалить, недолюбить. Чем больше вы отдадите любви, тем больше он сам будет отдавать другим! А любое ограничение, порицание, наказание лишь подавляет самооценку, свободу самовыражения, уверенность. Растят раба. Поэтому, чтобы победить остатки авторитарной культуры, мы должны правильно воспитать новое поколение – не просто непоротое, но и ничем не униженное и не ограниченное – запретами, дисциплиной, сравнениями с другими, требованиями соответствовать общественным стереотипам и шаблонам. Только похвала, поддержка, достоинство и обращение к внутреннему чувству совести!

Элли снова хотела бы согласиться, но снова вызывала сомнение практика. И Влад, сын профессора – образец высокомерного хама, определенно не знавший недостатка в похвалах и поощрениях «ребенок», да и она сама всего несколько лет назад была далеко не ангелом, и лекции от старших игнорировала просто из принципа, а иногда и делала назло. Просто так, без каких-либо причин. Не хватало похвалы? Или все-таки наоборот? Кто знает… Нет, что-то в теории профессора определенно хромало. – Но, если позволите, – продолжал тем временем Томашевский. – Я бы хотел обсудить сегодня еще одну тему. – Ребята, я на этот раз обращаюсь к Элли, Антуану, Алексу, Давиду. Я хочу спросить у вас – почему вы выбрали стезю Ордена? Наш мир достаточно стабилен, крепок… Я, безусловно, понимаю, что кто-то должен поддерживать порядок, но все же избрать для себя путь, связанный с насилием… Вы уверены, что вами не движет только лишь месть – при всем моем к вам сочувствии, – или, того хуже, стремление к власти, к силе?

Элли снова почувствовала, как что-то отдаляет, отталкивает ее от профессора. «Он не поймет» – осознала она внезапно, – «сколько ему ни говори, он не почувствует и не поймет, не ощутит того же, что чувствую я. Что это просто ПРАВИЛЬНО, и по-другому – никак». Ей не хотелось спорить (Элли вообще терпеть не могла споров), и ей повезло – профессор адресовал вопрос Антуану.

– Антуан, друг мой. Просто поверьте мне, моему многолетнему опыту педагога – вы человек явно предназначенный для мирных профессий. Вы могли бы стать выдающимся ученым, историком, знатоком своего дела. Я знаю вашу дотошность в делах. Вы ведь человек неторопливый, основательный. Вы уверены, что это ваше дело – такое опасное, связанное с насилием? Поверьте, чувство вины или мести – не лучшее руководство в выборе профессии.