Проблемы развития туризма в Центральной России: культурный потенциал как фактор устойчивого развития региона - Коллектив авторов

Дети в мышлении чаще оперируют образами, чем взрослые. Для детей музей стал своего рода учебным «путешествием на машине времени» в далёкое прошлое, где его можно увидеть достоверным, каким оно было. Недаром он вошёл сегодня в список образовательных, то есть рекомендованных соответствующим Министерством к использованию в учебном процессе.

Но и взрослые, как показала практика, совершают путешествие в прошлое с неменьшим интересом, чем дети. Здесь следует вспомнить, что нам история преподавалась в основном как цепь политических событий, что надо было каким-то образом запоминать и что с большим трудом увязывалось с обыденной жизнью наших предков. «Живых картин прошлого» в курсе истории всегда недоставало.

Не менее важным в музее оказалось и то, что кусочек отечественной истории посетителям представляет не обученный экскурсовод, а археолог, который сам добыл эти сведения и построил музей. Археолог и на вопросы о прошлом ответит более квалифицированно, и развеет недоверие посетителя. А вот это сегодня аспект нарастающей важности, поскольку в Центральной России, повторюсь, туризм преимущественно культурный, познавательный. За прошедшие годы приёма туристов мне многократно приходилось ломать недоверие, с которым уже заранее входят к нам посетители. Особенно после развлекательных музеев «а ля рюс», да с угощением. «Ну, а в вашем музее чем нас угостят»?

Мы, естественно, угощаем знаниями о жизни древнерусской семьи, что на деле оказывается и нескучным.

На относительно небольшом пространстве в исторической части города, где, кстати, в домонгольский период находилась одна из трёх улиц ювелиров, был воспроизведён древнерусский дворик с теми строительными особенностями, которые удалось проследить в раннесредневековом Плёсе (например, устройство террас на склонах и облицовка их камнем или брёвнами). Устроены секционные навесы (опять-таки по материалам раскопок). Воссоздана инфраструктура уличной ювелирной мастерской, женская половина с очагом и рукоделиями, обустроен детский уголок и домашнее святилище. Раннесредневекового дома-музея пока нет, хотя постройка уже есть, и мы можем показать хотя бы её размеры и некоторые элементы обустройства.

Конечно, хотелось бы надеяться, что уже в следующем году наши посетители впервые в России получат возможность заглянуть в дом начала XIII в., но и сейчас, когда экскурсия ограничивается усадьбой, нам уже не хватает времени даже обзорно рассказать обо всём, что предлагается увидеть. Если с началом работы музея экспонатов в нём было достаточно, то скоро их оказалось достаточно много и слишком много, чтобы иметь возможность рассказать о каждом. Древний быт оказывается интересным во всех аспектах. Можно отдельно рассказывать историю горшков, осветительных приборов, ножей, обуви, наконец, швейной иголки или игрушки-лошадки.

По этой причине мы очень скоро начали предлагать экскурсии тематические, – не говоря уж о том, что группе медицинских работников в обычной экскурсии мы делаем уклон в древнюю медицину, учителям побольше рассказываем о письменности и обучении детей. Ну, а если придёт сугубо мужская компания, то о средневековой рыбалке и охоте надо непременно побольше…

Сейчас в моде музеи интерактивные. Иногда чересчур – так что музеи превращаются в игровые залы. Важно соблюсти меру. Поэтому мы оживляем экскурсию тем, что кто-то из гостей попробует растереть зерно на зернотёрке, кто-то подержит в руке меч мужчины-ополченца, примерит элемент древнего костюма… Понятно, что, если бы это попробовал каждый, экскурсионная программа попросту бы рухнула. А в туристский сезон бывает до десятка групп в день, одна за другой. Фотографирование мы разрешаем, и бесплатно, цены у нас тоже невысокие. Может быть, для организаторов турбизнеса это прозвучит необычно, но наш музей отчасти «социальный», как бывают «социальные» магазины.

С другой стороны, материалы музея иногда становятся базой для проведения тематических занятий: «Древнерусский костюм (на основе археологических данных)», «История ювелирного дела» и т. п. Из года в год их заказывают гимназия «Созвездие», другие московские школы, студенческие группы профильных вузов, клубные объединения из разных городов России.

Современный Плёс всё больше принимает на длительный отдых дачников. Всё чаще посетителями музея становятся отдельные семьи с детьми. Появилась потребность проводить мастер-классы. Древнее керамическое производство, письмо и счёт в Древней Руси… То, что имеет место в нескольких разных музеях России, всегда приобретает местную специфику. Мы, например, не предлагаем учиться писать древнерусские буквы деревянной палочкой по пластилину. Так на Руси не писали. А кроме того, что в руки дадим правильные орудия, ещё и познакомим с местной мерянской докириллической письменностью – рунами, и это тоже плоды местных археологических изысканий.

Надо ли говорить, что в таких условиях сама собой напрашивается программа «В гостях у археолога». Она существует и стала возможной после того, как в музейном комплексе был сделан «Уголок археолога» – своеобразный мемориал Плёсской археологической экспедиции. Здесь, под навесом, у экспедиционного костра, мы рассказываем о том, что такое наука археология, как проводятся раскопки, как был открыт и изучался домонгольский Плёс. Конечно, демонстрируем немудрящие орудия труда полевых исследований. А затем, что логично, ведём посетителей в усадьбу древнего ювелира, которая и «ожила» как раз благодаря археологической науке.

И ещё раз хотел бы акцентировать важную в туризме особенность любого исторического музея. Исторический музей должен делать историк-специалист, и он же, что желательно, должен стать его куратором. Малейшая неточность может разрушить достоверность восприятия – ведь музей посещают люди любознательные и коечто уже знающие. Историк сможет оперативно отреагировать, когда дотошные посетитель что-то разглядел «неправильное». Он решит, как удачно декорировать современные материалы, зная, как выглядели древние. Кроме того, создатель-куратор, будучи профессионалом, обеспечит музею развитие, появление новых элементов. Как показывает практика, застой в музее на туристском маршруте означает постепенное затухание, гибель проекта. Когда-то яркой новинкой была «Русская изба», которая тоже создавалась под развитие. А сегодня в разных местах России появились похожие проекты, но уже лучшего качества.

Богатейшая история России делает перечень потенциально возможных и оригинальных музеев в сфере туризма практически неисчерпаемым, бесконечным. Важно только не поддаться на соблазн по-быстрому соорудить проект «Два прихлопа, три притопа» – турпродукт вчерашнего дня. Он уже не конкурен-тоспособен. Качественный турпродукт теперь делают «узкие специалисты»: истори-ки, ботаники, геологи, медики или этнографы – всё зависит от темы музея или целого музейного комплекса. Инвестиции в их знания представляются наиболее перспек-тивными в современной России с её доминирующим познавательным туризмом.

© Травкин П. Н., 2013

КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ГОРОДСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ ВЕРХНЕВОЛЖЬЯ: СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РЕШЕНИЯ

УДК 338.48-44(1-21)

Рассматриваемая территория Верхневолжья, равная 202,2 тыс. км2, затрагивает интересы 4,3 млн человек Тверской, Ярославской, Костромской, Ивановской областей от истока Волги до начала Горьковского водохранилища на границе с Нижегородской областью. Несомненно, главной осью является волжская магистраль – один из древнейших водных путей Евразии «из варяг в арабы», притягивающая и раскрывающая культурно-исторический потенциал изучаемого туристского региона.

Анализ объектов культурного наследия, обладающих историкоархитектурной, художественной, научной, мемориальной ценностью городских поселений позволяет выделить здесь 4 уровня их туристской значимости согласно общепринятой классификации: всемирный, федеральный, региональный, местный.

С одной стороны, исторический центр г. Ярославля, ставший памятником ЮНЕСКО с 2005 г., с другой – памятник истории и архитектуры муниципального значения – Спасо-Преображенский Геннадиев мужской монастырь XVII–XIX вв., с трудом возрождаемый в Любимском крае, на лесной реке Обноре (Ярославская обл.). Город художников, музыкантов, учёных, путешественников, 600-летний Плес как образец провинциальной русской культуры с федеральным статусом и Южа – велосипедная «столица» Ивановской области, сохранившая неповторимость «деревянного кружева» городских строений, но остающаяся на местном уровне популярности туристов. Известный туристский маршрут «Пушкинское кольцо Верхневолжья» как пример региональной программы в Тверской области и получившее мировую известность «Золотое кольцо России», соединяющее в единый тур на территории Ярославской, Костромской и Ивановской областей достопримечательности городов Переславля-Залесского, Ростова Великого, Ярославля, Костромы, Иванова.