О роли электронных книг в современном обществе - Николай Петрович Морозов

Николай Морозов

О роли электронных книг в современном обществе

Введение

Занимаясь преподавательской деятельностью, я написал несколько книг и статей, разработал ряд Учебно-методических комплексов (УМК), создал ряд Электронных учебников (ЭУ) или Электронных обучающих средств (ЭОС). Кстати, УМК во многих вузах приравниваются к печатным работам.

При этом я бы выделил ряд этапов:

Печатные работы (2003–2005 гг.)

1. Н. П. Морозов, С. Б. Чернокнижный. Справочные правовые системы.

СПб., ВЕСЬ. 2003.

2. Н. П. Морозов, С. Б. Чернокнижный. Защита деловой информации.

СПб., ВЕСЬ. 2003.

3. Н. П. Морозов и другие. Информатика. Учебное пособие для среднего профессионального образования. СПб., ПИТЕР.2005.

При создании электронных книг по тематике "Информатика и ИТ" я использовал сценарий (см. Приложение), во многом опирающийся на материалы данного учебного пособия.

4. Н.Морозов Как найти работу своей мечты. СПб., ПИТЕР.2005.

2. ЭОС (2005–2023 г.г.)

ЭУ для вузов, техникумов и школ,

системы тестирования для вузов и ссузов,

электронные практикумы и справочники для вузов, ссузов и школ.

3. Электронные книги (2023 — по настоящее время)

Все "за" и "против" электронных книг

И очень рад, что успел познакомиться с издательствами Ridero и ЛитРес.

Многие думают, что написав (создав) несколько электронных книг(ЭК), можно разбогатеть. Должен их разочаровать на собственном примере.

Так, за период с 12.01 по 11.04.2024года (за 90 дней), роялти по моим книгам на сайте Литрес Самиздат составил всего 183.06 рубля. Причем, из 18 книг роялти заработали только 5.

Но давайте обратим внимание на плюсы («+») электронной книги, которые, на мой взгляд, значительно важнее РОЯЛТИ.

Набрав в текстовом процессоре MS Word всего три страницы текста, вы можете начинать создание своей электронной книги на сайте Литрес Самиздат.

Для преподавателей вузов и ссузов (техникумов и колледжей) наступило изумительное время, когда любой курс лекций, цикл практических занятий, УМК и т. д.можно достаточно быстро и качественно оформить в виде ЭК, а, при необходимости приобрести и ее печатный экземпляр.

Теперь, пропустив одну или несколько лекций, любой студент может прочитать, изучить и приобрести ЭК с курсом этих лекций (при условии, если она имеется в Интернете или записана в файле формата docx, fb2 или epub).

Мы как-то совсем забыли о том, еще совсем недавно(в конце прошлого века)книга была лучшим подарком. Я до сих пор помню, как в 60х годах на день рождения друг отца подарил мне книгу Б.Н.Полевого «Повесть о настоящем человеке» с шикарными иллюстрациями художника Н.Н.Жукова.

Кстати, они оба за эту книгу получили сталинскую премию второй степени. Это составляло тогда 100 тысяч рублей (на двоих). Сегодня каждый из них получил бы по 23 миллиона рублей.

Та моя книга стоила 25рублей. По тому времени подарок очень дорогой. Но главное, конечно, не в этом: лучше написанной и оформленной книги я до сих пор не встречал. Сейчас у вас есть возможность приобрести такую книгу на аукционе (в прошлом году, например. я встречал ее по цене 250 рублей за экземпляр. Как вариант, можно выбрать и заказать печать этой книги как ЭК.

Сегодня любой, кто уверенно себя чувствует при работе в сети Интернет, может себя попробовать в создании ЭК, используя в качестве помощников нейросети (системы искусственного интеллекта). О том, как это сделать, я обязательно покажу на конкретных примерах позднее.

Наконец, я хотел бы обратиться к своему поколению (поколению детей войны). Мой выбор ЭК связан еще и с большим желанием оставить о себе память, след в этой жизни. И в этом плане ЭК дают мне огромные возможности. Так, например, появилась моя книга «Книжная история семьи Морозовых. ЧастьI», в которой я рассказываю об истории создания первых трех печатных книг в нашей семье в период с 1958 по 2003 годы. В какой-то мере, работа над этой книгой подтолкнула меня начать всерьез заниматься мемуарами. И сейчас в процессе создания (в режиме «Черновик») находятся на сайте Литрес Самиздат еще две книги «Пишу потому, что..» и «Об опыте использования ИИ в образовании и культуре».

На днях вышла в свет самая объемная (284 страницы) из моих ЭК книга «Пишу потому, что..». Первый вариант этой книги был написан коллективом преподавателей кафедры информатики и математики СПбГИК в 2016 году и сдан мною в редакционно-издательский отдел, как ЭУ. В этом же году наша кафедра, выражаясь армейским языком, была расформирована. С тех пор, об этом учебнике ни слуху, ни духу. Наконец, в этом году я осуществил свою мечту: опубликовать электронную версию этой книги в память о великолепном коллективе одной из старейших, ведущих и основообразующих кафедр СПбГУК и СПБГИК.

На собственном примере вижу, как с годами уменьшаются возможности для преподавательской деятельности. Сначала наступает момент, когда ты понимаешь, что читать лекции ты не можешь. Потом приходит время, когда любое твое занятие (консультация, репетиторство) может быть прервано головокружением, мельканьем в глазах и т. п. В результате у тебя остается едва ли не единственная возможность для серьезной работы: писать и создавать книги. И ЭК здесь — самый простой и реальный путь. С таким призывом я и обращаюсь к инвалидам, людям с болячками, подобными моим: ЭК поможет вам стать активным членом нашего общества.

За полгода работы с издательствами ЭК я пришел к неутешительному для себя выводу, что позиционировать и рекламировать свои книги у меня не получается от слова «совсем». Почему? Не мое время: понять например, я так и не смог понять и освоить современную терминологию в области ИТ.

Отсутствие необходимых денежных средств:

за рекламу — плати;

за аудиторию (читателей) — плати;

за продвижение на сайте — плати;

за продажу в магазине — плати и т. д.

На поверхности возникает вопрос о нахождении спонсора. А вы предложите ему соавторство. Правда, я сам с подобными ситуациями еще не сталкивался. И буду очень признателен, если кто-нибудь об этом направлении работы с ЭК напишет в отзыве или по электронной почте.

Может быть, и близкий к предыдущему, вариант с заказной ЭК. То же пока таких предложений не получал.

Вернемся к вступительной части этой книги, где речь шла о РОЯЛТИ.

Эти 18 книг, в подавляющем большинстве, относятся к категории УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Что касается других категорий, например, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, то здесь я ничего нового пока сказать не могу. Вот вам еще одна прекрасная возможность провести свое исследование и написать об этом книгу.

Об ошибках