Проверочные задания по общей экологии - А. Шариков

Н. А. Кузнецова, И. А. Жигарев, А. И. Бокова, Д. А. Шитиков, А. В. Шариков

Проверочные задания по общей экологии

Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Общая экология» и «Основы экологии»

Рецензент

М. Е. Черняховский, доцент кафедры зоологии и экологии биолого-химического факультета МПГУ, канд. биол. наук

Рекомендовано к печати кафедрой зоологии и экологии биолого-химического факультета МПГУ 25 мая 2012 г. (протокол № 11)

© Авторский коллектив, 2012

© Издательство «Прометей», 2012

Тема «Краткая история экологии»

Тест по теме «История экологии»

1. Экология – это:

а) наука о взаимоотношениях человека с окружающей средой;

б) наука о взаимоотношениях организмов с окружающей средой;

в) природа;

г) охрана и рациональное природопользование.

2. Термин «экология» ввел в науку:

а) Аристотель,

б) Гумбольдт,

в) Геккель,

г) Дарвин.

3. Основателем популяционной экологии был:

а) Тенсли,

б) Клементс,

в) Мебиус,

г) Элтон.

4. Учение об экологических сукцессиях было разработано:

а) Тенсли,

б) Клементсом,

в) Мебиусом,

г) Элтоном.

1. Общая экология изучает:

а) то же, что зоология, ботаника и микробиология вместе взятые;

б) в основном живые системы надорганизменного уровня;

в) в основном вопросы рационального природопользования;

г) в основном вопросы загрязнения окружающей среды.

2. Экологические исследования в нашей стране были впервые начаты:

а) Рулье,

б) Гумбольдтом,

в) Докучаевым,

г) Гаузе.

3. Понятие «биогеоценоз» ввел в науку:

а) Гаузе,

б) Клементс,

в) Геккель,

г) Сукачев.

4. Учение о биосфере разработал:

а) Вернадский,

б) Клементс,

в) Сукачев,

г) Элтон.

1. Предмет общей экологии – это:

а) строение и жизнедеятельность живых организмов,

б) связи и взаимодействия с участием живых организмов,

в) все, что касается окружающей человека среды,

г) загрязнение окружающей среды.

2. Первые экологические сведения приведены в трудах:

а) Аристотеля,

б) Гумбольдта,

в) Геккеля,

г) Дарвина.

3. Понятие «биоценоз» ввел в науку:

а) Тенсли,

б) Клементс,

в) Мебиус,

г) Элтон.

4. То, что связи вида со средой – это движущий фактор эволюции, показано:

а) Дарвином,

б) Гумбольдтом,

в) Геккелем,

г) Вернадским.

1. Аутэкология изучает:

а) влияние экологических факторов на организмы,

б) популяции,

в) сообщества,

г) экосистемы.

2. Автором первого труда по экологии в России «Периодические явления…» был:

а) Рулье,

б) Северцов,

в) Вернадский,

г) Гаузе.

3. Термин «экосистема» ввел в науку:

а) Тенсли,

б) Клементс,

в) Мебиус,

г) Элтон.

4. Экспериментальный метод в экологию ввел:

а) Гаузе,

б) Клементс,

в) Геккель,

г) Вернадский.

Контрольные вопросы

1. Какие экологические сведения можно найти в трудах Аристотеля и Теофраста?

2. Какую роль сыграли исследования А. Гумбольдта в становлении экологии?

3. Какая связь между дарвиновской «борьбой за существование» и наукой экологией?

4. Каких русских ученых можно считать основоположниками экологических исследований в России и почему?

5. Кто автор термина «экология?»

6. Кто и когда ввел в науку термин «биоценоз»? Дальнейшая судьба этого понятия.

7. Кто и когда разработал учение о биосфере?

8. Когда оформилось направление популяционной экологии?

9. Кто считается основоположником популяционной экологии?

10. Когда возникло понятие «экосистема» и кто его автор?

11. Кто автор термина «биогеоценоз?»

12. Что такое «экологическое мышление?»

13. Когда в экологии появились первые математические модели?

14. Какие разделы и по какому принципу выделяют в экологии?

15. Какова структура современной экологии?

16. Какое положение занимает экология в системе наук?

Тема «Организм и среда. Общие закономерности»

Тест по теме «Общие законы действия факторов на организм»

1. Выберите правильное определение закона ограничивающего фактора:

а) оптимальное значение фактора наиболее важно для организма;

б) из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого больше всего отклоняется от оптимального;

в) из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого меньше всего отклоняется от оптимального;

г) из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, который отсутствует на данной территории.

2. Правило экологической индивидуальности было введено в науку:

а) Геккелем,

б) Раменским,

в) Либихом,

г) Сукачевым.

3. Зона пессимума – это:

а) пределы устойчивости организма к какому-либо фактору,

б) область наиболее благоприятных значений фактора,

в) зона минимального воздействия фактора,

г) зона угнетения жизнедеятельности организма.

4. Эвригалинное растение:

а) выдерживает широкий диапазон солености почвы;

б) требует низкой солености почвы;

в) требует высокой солености почвы;

г) чувствительно к кислотности почвы.

5. Какой фактор ограничивает продукцию фитопланктона в верхнем слое воды в океанах в районе экватора вдали от материков?

а) свет,

б) температура,

в) соленость,

г) запас биогенов.

6. К стеногалинным видам растений относится:

а) мать-и-мачеха,

б) одуванчик,

в) клевер,

г) солянка.

7. Какой фактор будет ограничивающим для кабана зимой в северной тайге?

а) температура,

б) свет,

в) ветер,

г) высота снежного покрова.

8. Скрытая жизнь позволяет организмам:

а) расширить спектр условий активной жизни,

б) сузить спектр условий активной жизни,

в) пережить неблагоприятное время,

г) эффективнее выживать в благоприятных условиях.

1. Выберите подходящее определение закона оптимума:

а) оптимальное значение фактора наиболее важно для организма;

б) зона оптимальных значений фактора может сдвигаться по сезонам;

в) из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого меньше всего отклоняется от оптимального;

г) любой фактор имеет пределы своего положительного влияния на организм.

2. Закон минимума (как первая версия закона ограничивающего фактора) был сформулирован:

а) Геккелем,

б) Либихом,

в) Мебиусом,

г) Раменским.

3. Экологическая валентность – это:

а) область благоприятных значений фактора,

б) область неблагоприятных значений фактора,

в) пределы выносливости организма,

г) эврибионтность.

4. К эврибатным организмам относятся:

а) глубоководные рыбы-удильщики,

в) киты,

б) устрицы,

г) морские звезды.

5. Основной ресурс, за который идет конкуренция растений – это:

а) свет,

в) биогены,

б) вода,

г) тепло.

6. Выберите фактор, который не является ограничивающим для овса на поле:

а) нехватка воды,

б) обилие нитратов,

в) высокая концентрация ионов свинца в почве,

г) низкая концентрация мышьяка в почве.

7. Какой фактор будет ограничивающим для речной щуки в Черном море?

а) температура,

б) свет,

г) соленость воды,

д) кислород.

8. Анабиоз – это:

а) диапауза;

б) спячка, пониженная жизнедеятельность;

в) практически полная остановка обмена веществ;

г) смерть организма.

1. График, отражающий закон оптимума, имеет форму:

а) прямой,

б) гиперболы,

в) параболы,

г) колокола.

2. Толерантность – это:

а) невосприимчивость организма к фактору;

б) диапазон значений фактора, при которых организм выживает;

в) область неблагоприятных значений фактора;

г) область благоприятных значений фактора.

3. Стенобионтный – это организм, адаптированный к жизни:

а) в разнообразных местообитаниях,

б) только в определенном местообитании,

в) в высоких широтах,

г) в низких широтах.

4. Выберите правильное определение правила экологической индивидуальности Раменского:

а) зона оптимума организма может отличаться в разные сезоны года;